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《【思想汇报】入党思想汇报例文 共（14页）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、敬爱的党组织：上了梅萍老师上的***人的人生价值观的课后，我感触颇深。我们应该怎样才能实现自我价值，怎样才能树立正确的人生观、世界观，价值观？我一直在思考着……在社会主义社会中,在个人和社会关系上,人的价值包括两个方面：⑴即社会对个人的尊重和满足;⑵个人对社会的责任和奉献。前者是实现人生价值的条件和前提,后者是实现人生价值的手段和目的,即生存意义和生活的目的。这两方面是统一的。但是人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献,这是因为：①人类社会的发展,离不开人的价值创造。②作为公民,在个人和社会关系上,两者
2、相互依存,密不可分,人们能够提供的贡献的水平决定人们能够享受的权利的水平。③人生最崇高的价值,是为无产阶级和全人类的解放事业作出贡献。是啊，正如爱因斯坦所说的“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么”人生的价值就在于奉献。我又记起了《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金关的名言“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”我想如果我们能把我们
3、的一身都献给了当合人民，为****而奋斗终身，那我们也就是实现了自我价值。人的价值在于奉献。作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助183名贫困失学儿童，自己却一直过着清贫的生活（欠债17万元），甚至不惜向生命借贷。受丛飞资助的贵州省织金县中学生王维珊在写给丛飞的信中说：“我从来不知道伟大可以这样具体，感动可以这样彻底，人生可以活得这样博大无私。”“生命的意义”并不在于纯粹生存时间的长短，而“在于质量，在于活得有价值”。这是丛飞临终时对人生
4、意义探索的总结，也是他生前为之奋斗的写照所以，今天的中国，并不缺少财富，但缺少爱心；多的是会享受的富有者，少的却是像丛飞一样的奉献者。马克思说过“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为他的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。由于职业不同、工作不同，也常常会使人们对于社会贡献存在着大小不一的程度上差异。但是，不论其能力大小，也不论其从事什么职业
5、，只要在他自己的工作岗位上尽职尽责，勤勤恳恳，对人民对社会做出了应有的贡献，他的一生就是有意义的、有价值的，就应当受到社会的尊重和肯定，就要承认他的人生价值。雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是这样说的，也是这样做的。雷锋就是在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹，创造出有价值的人生的光辉榜样。我们作为一名入党积极及分子，我愿意向丛飞学习，像雷锋学习，无私奉献，在奉献中实现自我价值。汇报人：党章网2010年5月3日。2007预备党员入
6、党思想汇报入党思想汇报范例这是篇很精辟的党员思想汇报文章范文,希望广大党员同志可以从中学习借鉴,文章可根据实际情况略做修改,是难得的,党员思想政治汇报范例.党支部： 自从本人被确定为入党积极分子以来，时刻接受着党的教育，并系统地学习和了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、党的组织制度和党组织原则等党的基本知识。经过近这段时间的自己学习和党员的帮助与党支部的指导教育，我在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下： 首先，要提高学习马克思主义理论的
7、自觉性。"认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想"，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有的同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不
8、动摇，永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。 其次，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于
