初一数学上期教学计划

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1、初一数学上期教学计划 　　初一数学上期教学计划：人教版七年级数学上册教学计划 教学计划 时间： 科目： 年级： 姓名：XX－XX学年度上学期数学 那佐初级中学七年级数学 XX-XX学年度上学期教学工作计划 一、学情分析 　　七年级学生的行为习惯和学习习惯的差异性较大，学生的学习习惯主要集中在小学的水平，主要依靠老师的“讲”，大多数学生没有自主学习的习惯，这很不适应当代教育的要求，因此培养学生两个习惯的养成，坚决落实具有我校特色擅的初中课堂教学改革是吞本学期的教学重点。在捂教学中注重培养培养学筐生的参与意识，培养学

2、掠生的独立性和自主性，丫引导学生质疑，调查，析探究并在实践中学习，劳促进学生在教师的指导演下主动的，富有个性地誓学习的。 二、本学期教喘学目的、任务和要求 　栅　教学目标。1.知识遇与技能。体验从具体情铰境中抽象出数学符号的置过程，理解有理数、代侵数式、方程；掌握必要磕的运算技能，探索具体荷问题中的数量关系和变鲜化规律，掌握用代数式欲、方程进行表述的方法鸣，认识基本图形。 　　荧2.过程与方法。通过丙探索、学习，使学生逐们步学会正确、合理地进绩行运算，逐步学会观察满、分析、综合、抽象，田会用归纳、演绎、类比涝进行

3、简单地推理。围绕甄初中数学教材、数学学蓄科“基本要求”进行知灶识梳理。 　　3.态度约与价值观。通过学习交粕流、合作、讨论的方式消，积极探索，改进学生罕的学习方式，提高学习取质量，逐步形成正确地撒数学价值观。 　　教学桔任务。七年级上册包括铀有理数、整式的加减、颤一元一次方程和图形认尸识初步四章内容，供七汗年级上学期使用全书共宾需约61课时，具体分府配如下： -1- 第一章厦有理数19课时 第二章置整式的加减8课时 第三剿章一元一次方程18课浴时 第四章图形认识初步绽16课时 　　教学要求湃。1.初步学会在具体巡

4、的情境中从数学的角度偶发现问题和提出问题，压并综合运用数学知识和遗方法等解决简单的实际瞥问题，增强应用意识，瘁提高实践能力。 　　2峪.经历从不同角度寻求狠分析问题和解决问题的餐方法的过程，体验解决硕问题方法的多样性，掌乃握分析问题和解决问题芝的一些基本方法。 　　辉3.在与他人合作交流辣的过程中，能较好地理奎解他人的思考方法和结严论。 三、教学内容分析恨 　　本册书在全套教科劈书中具有重要的基础地掣位，主要内容是整个七圭~九年级教材体系的重雁要基础，书中的某些思杨想方法也是初中数学的退重要思想方法。 　　从崖知

5、识内容上来看，有理陶数的有关概念和运算是王整个学段“数与代数”赎领域内容的基础；整式钞的加减是在学生已有的纤用字母表示数以及有理浆数运算的基础上展开的陕，是学习下一章“一元臻一次方程”的直接基础杉，也是以后学习分式和谣根式运算、方程以及函磊数等知识的基础，同时太也是学习物理、化学等腥学科及其他科学技术不译可缺少的数学工具；学鹏好一元一次方程的有关蚁内容也能为今后学好有历关方程、不等式、函数胡等内容打好基础；图形业认识初步中所学习的如嘱何从具体事物中抽象出忠几何图形，如何把握几僚何图形的本质特征以及腋图形的表示-2

6、-【初糟一数学上期教学计划】齿 　　方法，对几何语言精的认识与应用等也都是甄整个“空间与图形“领屑域的基础。 　　从数学兢思想方法来看，整册教刮科书中体现的将实际问靶题抽象为数学问题，利憎用数学问题解决实际问小题的模型化思想；许多浙性质、运算律呈现时体紊现的从特殊对象归纳出仗一般规律的思想；“有羹理数”中利用数轴研究匣有理数的有关概念和性私质中体现的数形结合思歧想；“一元一次方程”计中解方程的化归思想和鄙程序化思想等等。这些宅思想方法不仅在本册书塔中，而且在后面其他各贸册书也都是带有一般性衫的常用的数学思想方法著

7、。 四、本学期工作具体举措施 　　为全面推进数井学教学改革，提高本组战教师素质和课堂组织水殊平，特制定本组教研活尧动如下： 　　备课。加东强管理，严格落实集体挣备课制度，按时参加集哨体备课，针对学生实际尧，以学法指导为中心。温个人备课要做到有课必桑备，先周备课，备课标没和说明，备教材和教参挫，备学生，备教法，备需练习的设计与辅导。集论体备课要根据《山大华框特卧龙学校关于加强集炎体备课的几项具体要求尹》，努力做到六个统一荫：统一内容，统一目标纳，统一重点和难点，统涯一习题，统一课件和统辰一检测。加强电子备课物中练习

8、的实效性，积极颗与有关的中考题目相联渝系，体现电子备课中练有习的时代性，和新颖性从。教案、学案和课件三模者高度配套，切实有效岸，操作性强。 　　作业忧。作业设计要紧扣教学匈内容，选题要有典型性卿，注重基础知识和基本帜技能的培养，为了落实狄因材施教，题目设置分帛必做题和选做题，选做金题供学有余力的学生做坍。布置的作业尽量全批哇全改，下-3- 　　次嗣课前尽量发给学生，对儒出