关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学

关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学

ID:10880841

大小:70.00 KB

页数:25页

时间:2018-07-08

关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学_第1页
关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学_第2页
关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学_第3页
关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学_第4页
关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学_第5页
资源描述:

《关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学25关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学舟山市名师办何德清辑录整理2014年1月17日衡水中学成名以后,媒体蜂拥而上,正面报道反面质疑的声音此起彼伏,本期辑录的仅是三则比较有代表性的媒体报道,从媒体角度帮助我们来比较全面地审视学习借鉴衡水中学。【媒体报道一:新华网专访张文茂校长节录】专访要点:素质教育更能提高升学率专访时间:2006年11月22日主持人:衡水中学地处经济不发达地区,师资、生源等都受到限制,但是却创造了河北省高考升学率七连冠的佳绩,您觉得衡中制胜的法宝是什么?张文茂:衡中近几年发

2、展比较快,从1995年开始至今高考升学率始终保持衡水市第一,从2001年开始到今年保持河北省高考升学率冠军。我们能取得这样的成绩首先是我们有一支爱岗敬业、顽强拼搏、业务精湛的教师队伍;最关键的是我们的学生特别会学习,能吃苦,他们用汗水和智慧赢得了好成绩;我们有一个好的领导班子,学校提出领导班子"荣誉让,待遇让,困难上",领导要为老师、学生服务,少管多理。在衡中有学生的地方就有关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学25老师,有老师的地方就有学校的领导。比如学生午休、吃饭时,我们的老师到位,也要求学校的领导到位。我们的领导班子里没有特

3、级教师,大家都有获得特级教师的条件和机会,但都让给了一线教师。衡中从1997年开始进行大动作的教学改革,完善各项规章制度,为老师专业的发展、业务水平的提高打下了非常好的基础。主持人:现在社会上有一种观点,高考的选拔性决定了学校就是要比高考分数的高低,而学校搞素质教育对学生的影响究竟怎样又不能量化。也就是你素质教育搞得再好,学生再全面发展,考不上重点大学社会也不认可,上级也不高兴。你认同这个观点吗?张文茂:素质教育与应试教育是两个不同的概念,但素质教育与升学率不相悖。我们如果不能将学生送到大学去,怎样谈素质教育也是片面的。我反对升

4、学率高就被戴上应试教育的帽子。衡中大力倡导素质教育,我们的教学理念就是"素质教育更能提高升学率"。我认为,素质教育的主阵地在课堂,课堂教学的主体是学生。在课堂教学中,我们主张"三转""五让"。"三转"是指课堂教学要实现三个转变,即"变注入式教学为启发式教学;变学生被动听课为主动参与;变单纯知识传授为知能并重"。"五让"是指能让学生观察的要让学生观察;能让学生思考的要让学生思考;能让学生表述的要让学生表述;能让学生自己动手的要让学生自己动手;能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论,教师不能包办代替。    为把素质教育落实到课堂

5、上,衡中制定了一系列规章制度、出台了相关文件。比如规定,老师上课时,连续授课不能超过5分钟,要提前5分钟结束课堂讲解,留出这个时间给学生"反刍"知识,提高他关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学25们的学习效率。主持人:衡水中学提出"让教学成为艺术",反对老师成为教学中的“第三者”。张文茂:对。我们认为,教学应该以学生为主体,以老师为主导,以问为主旨,以训练为主线,把课堂交给学生,让他们快乐地学习,全面提高素质。比如我们规定,语文教学组每周授课3课时,安排3课时作为语文阅读时间,到图书馆阅览和考试无直接关系的文学书籍。外语教学为每

6、周授课2课时,剩余2课时阅读报刊、杂志,涉猎更丰富的知识。主持人:这是不是对老师提出了更高的要求?张文茂:是的。为了能适应学校教改的要求,我们学校搞了教师"富脑"工程,老师必须要读书,学习。每学期老师要按照学校规定的进度读一本必读书,还要读一本自选书。学校定期组织针对老师的考试,提升老师的理论水平。我们把老师送出去,参加省级教师培训、参加研究生在读班学习,衡中有2/3的老师上过研究生在读班,都拿到了结业证。学校在经费非常紧张的情况下,花这么大的代价培养老师就是要提高他们的专业素质。他们的知识面宽了,水平高了,学生的素质才能得到提

7、高,学校才能得以发展。关于衡水中学之二:媒体眼中的衡水中学25    我们对老师的备课要求特别严格。因为老师要上好课,最重要的是备好课,课备不好,就讲不好,学校的各项教学任务就无法保质保量完成。为帮助老师备好课,教务处要给老师培训,还要检查。主持人:衡中对老师要求严格是出了名的。我知道,年轻教师到衡中要过"五关"才能拿到"上岗证",成为衡中一名合格的教师。张文茂:学校制定了青年教师"过关制",青年教师参加工作的四年内要过"五关",即思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研关。学校专门制定了每一关的过关标准,每年都

8、组织一次过关考核,五关全部通过之后,才能"持证上岗",成为一名正式的"衡中教师"。主持人:为什么对年轻老师要求这么严格?张文茂:随着规模的扩大,学校引进一些青年教师,现在衡中教师的平均年龄是30多岁。青年教师是衡中的希望,对这些老师管理不到位会影响学校素质教育改

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。