新部编版二年级语文下册第二单元精品教案

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1、5、《雷锋叔叔，你在哪里》主备人学科语文执教班级二年级教学课时2教学课型精读审核人教材分析本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，赞颂了雷锋叔叔的感人事迹，教育学生懂得奉献爱心，助人为乐，做一个对社会有帮助的人。同时，也告诉我们，虽然雷锋同志离开了我们，但我们的身边还有无数个雷锋出现。教学目标1．会认13个生字，会写9个生字。2．用自己的方法猜猜“泥泞、年迈、晶莹、寻觅”四个词语的意思。3．正确、流利、有感情地朗读课文，注意有问有答的特点。4.深入思考，了解词语的意思；朗读感悟，学习雷锋精神。教学重、难点1

2、．识记生字，正确书写生字，学习新词。2．用自己的方法说出词语的大体意思。3．正确、流利、有感情地朗读课文。4.通过读课文，学习雷锋精神。做关心他人、乐于助人的好孩子。教学准备课件预设过程二次备课一、情景导入，初识雷锋1．出示带有毛泽东题词的雷锋画像，介绍雷锋事迹。2．交流有关雷锋的故事。(小组之间或同学之间交流)3．谈谈你对雷锋叔叔有什么印象。4．今天这堂课，我们共同学习《雷锋叔叔，你在哪里》。(板书课题，齐读课题)二、初读课文，自主识字1．自由读课文，总结课文写了关于雷锋叔叔的哪些事，并画出本课的生字。2．出示生

3、词并认读。曾路过　蒙蒙　泥泞　脚窝　顺着　足迹年迈　荆棘　花瓣　晶莹　寻觅　需要45自由读，指名读，“开火车”读。3．老师把熟字去掉，你还认识这些生字吗？4．猜一猜下面词语的意思，并说一说自己用什么方法猜的。泥泞　年迈　晶莹　寻觅(教师提示：联系上下文的方法；整合词语中汉字的意思的方法等)泥泞：因有烂泥而不好走。年迈：年纪大。晶莹：光亮而透明。寻觅：四处寻找。5．再读课文，要求把课文读正确、读流利。6．认为能够把课文读流利的同学可以读给同桌或老师听。7．指名读课文。三、指导写字，展示交流1．出示我会写的字，请你读准

4、字音，说说怎样记，比一比谁的记法最巧。(分组学习——全班交流)2．观察每个字在田字格里的位置，思考：你发现了什么？(学生自由说)3．教师范写，重点指导。出示“洒、温”：读读这两个字，仔细观察它们有什么异同。(1)偏旁相同。(2)“氵”中三点的位置要排好。冒：上边“日”要宽些，下边“目”要窄些。4．学生练习书写，要求把字写规范、美观。5．展示并交流评价。板书设计雷锋叔叔，你在哪里　锋昨冒留弯背洒温暖45作业设计预设过程（第2课时）二次备课一、复习导入1．复习字词。(1)出示生字新词。(2)指名读，齐读。2．谈一谈通过

5、熟读课文，你对雷锋叔叔又有了哪些新的认识。(学生自由说)二、品读感悟1．把你对雷锋叔叔的感情渗入到课文朗读中，用读将情感表现出来。指名读课文，师生评价。2．请你在课文中找一找，雷锋叔叔到底在哪里。(学生读课文，画出相关的句子)3．你能寻找一个合作伙伴，用问答的方式来读第1～3节吗？(学生分组讨论、练读。)4．分组读，比一比哪一组问得好，哪一组答得好。5．通过朗读和学习，你对雷锋叔叔又有了哪些新的认识和感受？(指名说)能通过读表达出来吗？(全班齐读)6．读读最后一节。出示：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。最后

6、一句话是什么意思呢？学生畅谈：雷锋叔叔已经活在我们心里了；生活中处处都有活雷锋；我们都能成为雷锋叔叔，奉献爱心应该成为我们每个人的自觉行为……三、想象画面1．出示句子。◇沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……◇顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……2．小组内讨论省略号部分应补充的内容。45(教师提示：围绕雷锋做的好事来说。)3．学生自由发言。四、课堂总结1．我们也去找一找身边的雷锋吧。学生说一说身边的好人好事。2．想一想，你以后要怎么做？3．由各小组发出倡议，学习雷锋精神。(1)倡议全校学生向雷锋叔叔学

7、习，帮助有困难的人。(2)组织互助小组，帮助班级中有困难的同学和学校中有困难的同学。(3)倡议父母一齐加入到学校的互助小组中，为了把世界变得更美好而贡献自己的力量。板书设计作业设计教学反思6、《千人糕》主备人学科语文执教班级二年级教学课时2教学课型精读审核人45教材分析课文通过爸爸的话，告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因，从而使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。教学目标1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。2．正确、流利、有感

8、情地朗读课文。3．能说出米糕是经过哪些劳动才做成的。4．借助插图，小组合作，了解米糕的制作过程。5．通过阅读，感悟一样东西是成千上万人共同劳动的成果。教学重、难点1．识记生字，正确书写生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．能说出米糕是经过哪些劳动才做成的。4.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加