中心小学教职工绩效考核方案

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1、中心小学教职工绩效考核方案为进一步深化学校内部人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取、教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现、教育教学能力和工作实绩，推进学校科学、规范管理的进程，根据《岚山区人民政府办公室转发区人事劳动和社会保障局财政局教育局关于义务教育学校绩效工资实施办法的通知》、《日照市岚山区教育局关于学校绩效工资分配的指导意见》等上级文件，结合学校实际，特制定如下实施方案：一、指导思想为落实事业单位绩效工资分配政策，规范学校内部分配办法，维护广大教职工利益，以教职工绩效工资实

2、施为锲机，建立科学规范的学校收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，充分调动教师的积极性和创造性，充分发挥教师的潜能，促进教师思想素质、业务水平、工作能力不断提高，真正体现干与不干，干多干少，干好干孬一个样的问题，使广大教职工爱岗敬业、关爱学生、创造优良的工作业绩。二、实施对象按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的我校在编在岗的正式工作人员三、分配原则1、以德为先，注重实绩的原则。2、坚持多劳多得，优教优酬的原则。3、坚持公平、公正、公开的原则。4、坚持向一线教师、优秀教师倾斜的原则。5、坚持向班主任、农村偏远地区教

3、师倾斜的原则。6、坚持统筹兼顾、科学合理的原则。7、坚持学校奖励性绩效总额包干的原则。四、基本内容（）绩效工资的核定绩效工资按基础性工资和奖励性工资两部分分配。基础性绩效工资只按月发放的津贴补贴工资，奖励性工资主要体现工作量和实地贡献等因素，根据考核结果按学期或学年发放。（二）奖励性绩效工资的内容奖励性绩效工资主要体现出勤率、工作量、教育教学工作过程个工作业绩等因素在绩效考核的基础上进行分配。学校设立老师奖励性工资每学年人均1000元。五、绩效考核标准和考核办法绩效考核的主要内容包括德、能、勤、绩四个方面，具体包括职业道

4、德、职业能力(工作能力与水平)、工作表现和工作成效等四个方面。各项考核的赋分：职业道德(10分)、职业能力(25分)、工作表现(15分)、工作成效(50分)。（一）职业道德（考核总分为100分，此项成绩按10%计入绩效考核总成绩）1、考核内容和标准：主要考评教师遵纪守法（遵守教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范），爱岗敬业（对职业的认同感、敬业精神和事业心，教师的荣辱观、职业操守和以身作则情况），关爱学生（对学生的态度、方式和责任心），团结协作（大局意识和团队精神）等方面内容。要求教师遵守《中小学教师职业道德规范》和

5、岚山区教育局关于对教师管理的相关规定，教书育人，为人师表，无体罚或变相体罚学生行为。2、考核办法：（1）日常考核占30分。实行扣分制，扣分依据学校日常检查到的、家长或学生举报反映问题查实的。凡违反教师职业道德有关规定者，每次扣3分，扣完为止。情节严重的，将依据上级有关规定进行处罚。（2）期末评议70分。组织评议占30分；教师民主评议占40分。评议标准为新颁《中小学教师职业道德规范》要求进行。一是组织评议30分。1、团结同事、待人礼貌，从不说脏话、粗话。2、遵守学校纪律、制度，早到晚归，不迟到或早退，很少请假。3、积极参与

6、学校管理，献计献策，言行积极向上，不乱发牢骚。4、语言文明，行为得体，注重从一点一滴为学生做榜样和表率，个人习惯及修养好。5、课堂上不抽烟、开、迟到或早退。6、做学生工作注重动之以情，晓之以理，不体罚挖苦学生。7、管理孩子方面：培养文明、守纪的良好习惯，保证自己的孩子不到教学区影响教育教学秩序。8、关心公共卫生，保护公共环境。积极主动地参与公共卫生的打扫工作，自觉保持教学区清洁卫生。注：评议时，总分100分，最后按30%折算。二是民主评议40分。（民主评议内容同组织评议，最后折算为40分.）（二）职业能力（考核总分250

7、分，此项成绩按10%计入绩效考核总成绩）1、考核内容和标准：落实教学常规，胜任所承担的教育教学工作；努力提高教育教学水平和能力，学会应用现代化教学手段，并使之不断提高，积极从事教科研活动，及时总结经验。2、考核办法：一是常规教学（150分），以镇中心小学常规检查成绩（可结合学校常规检查成绩）计分，折算得分。二是课堂教学（50分）学期末，教导处组织分管业务领导，教导主任，年级主任，教研组长、骨干教师等，根据日常听课，各种大型听课活动，教师日常课堂教学情况，对各教师进行评议打分。三是常规教研（50分）第一，听课与评课（40分

8、）Ⅰ、听课（20分）：教师每学期听课节数不少于15节。每少一节扣2分，扣完为止。Ⅱ、评课（20分）：每学期评课不少于15次，评课要填写评课表，内容要与听课表相符；要结合教师授课的情况，根据新课标的要求，实事求是地进行客观评价，提出自己的建议或反思。不符合要求，每少一次扣2分，扣完为止。考核小组适时进行过程检查，公布检