区某年计生协会工作总结

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时间:2018-07-09

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1、区某年计生协会工作总结区====年计生协会工作总结  ====年**区计划生育协会在区委、区政府的正确领导下,在区人大、区政协的支持、监督和关心下,在市计生协会大力支持下,紧紧围绕“稳定低生育水平,提高出生人口素质”这一中心,以“两为两争”活动为主线,突出“三生”服务的主题,开展了一系列的活动,进一步增强了协会的凝聚力和影响力,促进了协会的发展。  一、进一步健全协会组织,完善工作网络。  区计生协会今年进一步健全协会组织,做了大量有效的工作,并取得了可喜的成绩。  =、是区计生协会召开=次常务理事会,专题研究加强组织建设,在今年区划调整后

2、及时组建新的协会组织=个;  =、抓好村、社区协会组织建设,打牢网底。近年来,随着城市管理体制的改革,社区成为城市管理工作的重心。因此,各社区居委会和村委会通过民主推荐,民主选举、民主监督,选举出热心计划生育事业,责任心强,有能力人组建基层协会机构,今年重新组建村级协会机构=个;  =、抓好流动人口协会组织建设,突破难点。在流动人口多而集中的A社区、B社区建立流动人口计生协会,设立固定宣传阵地,开展生殖健康讲座,在人口集中地段设立计划生育优质服务便民箱==个,为外来人员提供良好的计生服务。  =、抓好个私、民营企业协会建设,延伸触角。在个私

3、、民营企业,单独成立协会或也成立联合协会,由协会管理服务计划生育。C镇成立制砖行业计划生育协会、**厂成立计划生育协会。  二、继续开展计生村民自治工作。  计划生育村民自治是推进基层民主政治建设的需要,是做好新时期基层计划生育工作的必经之路和必然趋势。我们高度认识到实行计划生育村民自治的重要意义,各个乡镇、办事处分别抓试点,到目前为止,都成功地抓出了典型。D社区的村民自治工作得到了市协会的高度评价,村是今年=月份省七市计生协会会长的观摩点,得到了与会代表的一致好评。全区共有==个社区(村),今年=月底已经全面完成居民自治的==个,还有==

4、个预计在今年年底完成。  三、围绕中心工作,大力开展宣传活动。  今年全区各级协会把“两为两争”、“农村奖扶”、“打击两非”等中心工作,作为协会宣传的重点,开展了卓有成效的大规模宣传活动。区计生协共制作“农村奖扶光荣榜==块”、印制各类宣传资料=万余份。各乡镇、办开展了形式多样、内容丰富的优质服务活动。F乡计生协会精心编印了内容丰富的《已婚育龄妇女手册》,发放给全乡=千多名育龄群众,这本手册内容包括计生法律、法规、五期保健,优生优育、节育避孕知识、妇科病防治等内容,深受群众欢迎;D办事处为进一步普及优生优育和生殖保健知识,举办了以优生优育,

5、健康生活为主题的培训活动,并现场解答群众的提问;=月=日,G办事处计生协在向阳广场开展了婚育新风进万家优质服务宣传活动,发放宣传资料===余份,避孕药具====余只,解答咨询==余人次;H办事处=月==日在===社区举行了以“关爱女孩”为主题的宣传活动,悬挂宣传横幅=幅,发放宣传资料===余份;I办事处计生协在中国“==亿人口日”宣传活动周期间,制作了一组==张精美的户外计生宣传橱窗装订在===厂科普宣传栏内,并联合市公交公司协会会员==余人,身披“计划生育宣传服务员”缎带,在新华西路步步高超市向过往人群或候车人员发放宣传资料,本次活动共发

6、放宣传资料=千余份,避孕药具=千多盒;J办事处计生协在辖区单位开展生殖健康讲座,共培训===人。==日人口日开展大型宣传活动,发放预防艾滋病婚育新风、生殖保健等宣传资料共计=万余份;=月==日在市职工大学开展了打击“两非”的万人签名活动;C镇计生协会利用市五下乡活动的有利时机组织==个村协会会员在C镇进行宣传活动等。  四、开拓创新,打造亮点。  =、继续加大利益导向力度。今年“=.==”表彰会上,我区表彰“两为两争”先进单位=个,优秀会员==个,用计划生育公益基金在大会上奖励了==户两女结扎户和=名有突出的贡献计生专干。联系兰天集团继续资

7、助我区农村==名计生困难户的女孩,=月底为这==名女孩送去了下学期的学费====.=元。  =、继续推进婚育新风进校园活动。“=.==”期间,K大学青年志愿者国策服务队的学生给姜春云会长写了一封信,向他汇报国策服务队成立=年来,积极参与社会性公益事业和人口计划生育宣传教育中的酸甜苦辣,姜会长给K大学青年志愿者国策服务队学生回信中,鼓励他们走出校门,参加多种形式的计划生育宣传教育活动,发扬青年人的聪明睿智,开拓创新,敢为人先,无私奉献,坚持不懈地宣传计划生育基本国策、开展青少年健康教育,为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会做出新的更大贡献。  

8、L学院开通校园人口与计划生育网站,包括新闻动态、办证需知、计生指南、统计数据、政策法规、组12全文查看织机构、有问必答等块,以更广泛、更灵活的方式进行国策宣传教育。  =、利用辖

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