学校管理工作总结

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时间:2017-11-07

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1、学校管理工作总结学校治理工作总结刚刚过去的一个学期,对咱们外中人来说,充满应战,充满艰苦,充满惊喜,充满骄傲。充满应战,由于情势十分严格,现有生源跟社会对外中的期待之间有很大的距离;充满艰苦,由于道路十分坎坷,学校每前进一步,都要付出微小的代价,要克服人手不够、年龄偏大的成绩;充满惊喜,由于,短短的一个学期,喜报频传,丧事连连,创造出了外中历史上一个又一个新的辉煌;充满骄傲,由于,咱们有一支顺便会考虑的队伍,顺便能战役的队伍,顺便善奉献的队伍。一学期以来,在各级领导的关怀和支持下,在“双提升、双满意”工作指标引领下,我校充分利用现有的教学资源,实施精细化治理,特征化办学,

2、打造精美的校园文明,锻造精致的教学治理,创造精进的国际教育。整体师生紧紧围绕学校五大工程:治理机制继续完善、师资素质显著提升、教学品质再创新高、德育特征成果初显、办学外延始终丰富,万众二心,克难攻艰,勾结奋斗,锐意进取,先后获得多项荣誉。语文组荣获市“十佳教研团队”称号。在镇江市中小先生诗词朗诵比赛中荣获一等奖,在扬中市中先生运动会上荣获集团一等奖,在扬中市教工健美操比赛中荣获一等奖第一名,在扬中市中先生篮球比赛中荣获第一名。在“领航杯”江苏省教师网络团队教研比赛中荣获镇江赛区一等奖,江苏省二等奖。我校被评为全国课题先进实验学校。我校荣获园博会绘画展优良组织奖及个人特等奖

3、。我校校园网喜获“镇江市优良校园网站”。现将本学期工作总结如下:一、坚持校务治理制度化,促进学校外延发展1.规范办学行为,办人民满意教育一学期来,我校依据《三年发展布局》要求,围绕着教育局“活力教育、生态校园、幸福师生”教育理念,确立“和为贵,干为高,指标至上”的工作指标,提出了“以人为本、以德立校、以法治校、以质兴校、建谐和校园”办学理念,以“做最好的本人”为校训,在“实”字上下功夫、在“细”字上做、在“精”字上求发展、在“特”字上寻打破。先后接受了国家九年义务教育均衡市的验收以及“人民满意学校”的检查,成功创建了镇江市教育古代化先进初中、“三无”学校和镇江市瘦弱促进学

4、校。一学期来,我校以外延发展为导向,以创建数字化校园为指标,科学制定计划,重视先生个性特长发展。坚持依法治校,严厉执行课程标准,开齐开足国家、中央课程,完善GBR校本课程体系,组织好第八节课阳光体育活动。严厉控制先生在校时间;严厉执行学籍治理规定,规范转学手续,有序有计划招生,学校在镇江市“无流生学校”检查中获好评。严厉收费制度,以公示收费项目和标准、召开家长会等方式向社会公开收费状况,取得了家长的理解和信赖。2.增强班子建设,关怀教职工生活我校领导班子结构正当、勾结务虚,做到小事讲准则,大事讲风格。班子成员始终加强专制集中制认识,严重事项的决策坚持集体钻研。领导班子深入

5、群众了解状况、听取意见,为群众排忧解难;班子成员严厉执行廉政规定,定期向群众述职述廉;班子成员带头上好课、听好课。同时,我校十分注重青年后备干部造就工作,有两位青年教师参加了教育局新一轮后备干部培训。为了落实后备干部造就计划,促使其尽快成长,本学期初,学校安排了多位青年教师负责处室助理,进行专门造就。依据下级要求,我校召开重阳节座谈,告诉老党员过组织生活,开展慰劳,认真落实老同志待遇。对病故教师,整体行政返回吊唁,对生病教师,学校工会及时慰劳。3.坚持专制治校,优化育人环境咱们开展了“廉洁文明进校园”活动,落实廉洁建设的无关要求。坚持党务、校务、教务、财务“四公开”工作,

6、公开内容全面、真实、规范,及时上传校园网,坚持校长日报制度。有序进行民意测评。依据教育局全体布局以及本校的具体状况,经过两次教代会,制定、完善了《扬中市本国语中学2014年教师城乡学校合作交流实施细则》、《扬中市本国语中学2014年教师跨学段交流工作实施细则》、《扬中市本国语中学青年教师造就考核方案(探讨稿)》、《扬中市本国语中学体育教师教育教学工作考核办法(探讨稿)》和《扬中市本国语中学音美信学科教师教育教学工作考核办法(探讨稿)》等各项治理制度,为学校的稳健发展提供了有力的制度保障。咱们十分重视校园文明的建设,发动整体师生,精心打造具有外延的校园文明、办公室文明、教室

7、文明和网络文明,力求做到“污染”、“绿化”、“美化”,使学校文明建设有品尝,有新意,有个性。一学期来,市“两代表一委员”视察了我校。金山学院领导、丹阳实验学校领导、丹徒区教育舷领导、镇江新区教育舷领导、镇江市京口区教育局领导,先后来我校参观调查。《中国教师报》记者、江苏教育报刊总社记者先后来我校采访报道。“全国义务教育均衡市”督查组在市委领导和教育局领导的陪同上去我校督查,我校在这次督查中以高品质、高程度圆满经过。整洁的校园环境、浓烈的文明氛围、精致的教学治理、显明的课程特征给来宾们留下了美妙的印象。我校十分注重宣传工作,

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