中国医科大学《生理学(本科)》在线作业及答案

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1、中国医科大学《生理学(本科)》在线作业单选题一、单选题（共50道试题，共100分。）1.与肾小球滤过率无关的因素是A.滤过膜的通透性B.滤过膜的面积C.有效滤过压D.肾皮质血流量E.肾髓质血流量-----------------选择：E2.蛙心脏正常起搏点位于A.窦房结B.心房C.房室交界区D.静脉窦-----------------选择：D3.在正常情况下，维持动脉血压相对恒定主要依靠：A.血管紧张素的作用B.颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射C.容量感受性反射D.心肺压力感受器反射-----------------选择：

2、B4.坐骨神经干动作电位的引导实验中，关于刺激伪迹叙述错误的是A.伪迹大小不会使动作电位发生畸变。B.逐渐增大刺激强度时，在屏幕的左侧基线上第一个波即为伪迹C.伪迹的波形、幅度、宽度和位置可分别由刺激器的强度、延迟和渡宽调节钮控制D.伪迹可以做为刺激时刻的标志-----------------选择：A5.总和的结构基础是A.单线式联系B.辐散式联系C.聚合式联系D.环状联系E.链锁式联系-----------------选择：C6.物质在膜蛋白介导下顺电化学梯度通过细胞膜的过程属于A.单纯扩散B.易化扩散C.主动转运D.入

3、胞作用E.出胞作用-----------------选择：B7.消化道平滑肌动作电位产生的主要离子是A.内流24/24中国医科大学《生理学(本科)》在线作业B.内流C.内流D.内流E.内流-----------------选择：E8.下面关于家兔减压神经的描述正确的是A.兔减压神经是传入神经B.兔减压神经是传出神经C.兔减压神经是混合神经D.刺激减压神经中枢端，血压明显升高-----------------选择：A9.尿生成的影响因素实验中，静脉注射乙酰胆碱，血压和尿量如何变化？A.血压不变，尿量增加B.血压下降，尿量减少

4、C.血压升高，尿量减少D.血压不变，尿量减少-----------------选择：B10.声音经过中耳后其传音增压作用为A.12倍B.17倍C.20倍D.30倍E.24倍-----------------选择：E11.肾脏髓质渗透梯度的维持主要靠A.小叶间动脉B.髓袢C.弓形动脉D.弓形静脉E.直小血管-----------------选择：E12.蛙心灌流实验中，应用的任氏液理化特性近似于A.蛙的血浆B.蛙的组织液C.蛙的细胞内液D.蛙的体液-----------------选择：A13.神经纤维动作电位的超射值接近于

5、A.平衡电位B.平衡电位C.平衡电位D.平衡电位E.平衡电位-----------------选择：A24/24中国医科大学《生理学(本科)》在线作业14.自家兔耳缘静脉注射20%甘露醇2～3ml/kg，可引起A.小管液的溶质浓度下降B.小管液渗透压下降C.肾小管特别是近球小管对水的重吸收减少D.近球小管对Na+的重吸收也增加-----------------选择：C15.水分及营养物质消化产物吸收的主要部位是A.结肠B.小肠C.胃D.盲肠E.口腔和食管-----------------选择：B16.抗利尿激素的主要作用是

6、A.提高远曲小管和集合管上皮细胞对水的通透性B.使尿液稀释C.水的重吸收减少D.降低髓袢升支粗段对氯化钠的主动重吸收-----------------选择：A17.蛙心灌流实验中，在灌流液中加入1-2滴1：10，000去甲肾上腺素，心脏活动变化为A.心肌收缩力增强B.心肌收缩力下降C.心肌收缩曲线幅值减小D.心率减慢-----------------选择：A18.在信号转导过程中cGMP可激活A.蛋白激酶A(PKA)B.蛋白激酶C(PKC)C.蛋白激酶G(PKG)D.酪氨酸激酶E.一氧化氮合酶(NOS)----------

7、-------选择：C19.下列哪些情况下，肾血流量比较稳定?A.缺氧B.剧烈肌肉运动C.动脉血压在80-180mmHg内变动D.环境温度升高-----------------选择：C20.用普鲁卡因局部麻醉家兔双侧颈动脉体后，再吸入纯氮时可引起动物呼吸运动A.呼吸加快，加深B.呼吸运动基本不变C.呼吸变慢，变浅24/24中国医科大学《生理学(本科)》在线作业D.呼吸变快，变浅-----------------选择：B21.静脉注射乙酰胆碱，可引起A.动脉血压降低B.肾小球毛细血管血压增加C.肾小球滤过率增加D.有效滤过压

8、增加-----------------选择：A22.关于神经干动作电位引导实验叙述错误的是A.用浸有任氏液的棉球擦拭所有电极，不要留有水珠，形成湿润环境B.将神经标本粗端置记录电极上，细端置刺激电极上C.调节延迟钮使刺激伪迹移到适当处D.实验时，不可在神经干上滴过多的任氏液---------------