氧气乙炔库火灾爆炸事故现场处置方案

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1、重庆市开县中学2010年九年级下学期模拟考试(语文)一、语文基础知识及运用。(30分)1、下列句子中加点字注音有误的一项是()(3分)A、于是我唱了五年的骊(lí)歌,现在轮到同学们唱给我们送别。B、但是,朔(shuò)方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连。C、到徐州见着父亲,看见满院狼藉(jì)的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。D、人类所曾做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而剽(piāo)悍的动物——马。2、下列句子中,有错别字的一项是()(3分)A、远离了喧闹的都市,驱车来到世外桃源的僻静小山村,我们顿觉神清气爽。B、储运罐破裂,致使部

2、分液化石油气泄露,幸亏抢修即时,未造成大范围扩散。C、春光明媚,鸟语花香,碧玉妆成的杨柳倒映在波平如镜的湖面上。D、四川汶川特大地震,造成大量房屋垮塌,昔日的美好家园瞬间变成了一片废墟。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(3分)(1)我珍惜阳光,因为它给我温暖;我珍惜绿叶,因为它给我生机;我珍惜星空,因为它给我。(2)重庆拥有的科研开发、技术人才优势,发展高新技术有良好的基础。(3)胡锦涛强调,要在经济发展的基础上,着力和改善民生,不断解决人民最关心最直接最现实的利益问题。A、幻想深厚保障B、遐想深厚保证C、遐想雄厚保障D、幻想雄厚保证4、下列句子

3、中加点成语运用有误的一项是()(3分)A、她这人心理素质不太好,受到一点挫折,遇到一点难题,便整天不住地长吁短叹。B、获得了职业联赛冠军以后,他便淡出了体坛,在公开场合销声匿迹了。C、“人人享有基础医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余,心中仍一种“望梅止渴”的感觉。D、每天到人才市场前来求职的大学生川流不息。5、下列画线句子均有语病,请找出病因并改正。(4分)①翻开中外五千年的历史画卷,不难发现,大凡有过非凡的卓越成就的人,都与“思索”结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦,在牛顿提出了天体运动方面的定律之后,②经过自己反复思索和实验,终于发明了震惊世界科坛

4、的“狭义相对论”。爱迪生在试验灯泡的过程中,③经受了试验几万次的失败,终于,他成功了。④从某种意义上说,他的成功就是思索。不能想象,他在其中任何一次失败之后,停止了思索,而最终能够制成电灯来造福人类。(1)第①处:词语赘余,请改正:(2)第②处:用词不当,请改正:(3)第③处:语序不当,请改正:(4)第④处:成份残缺,请改正:6、文学常识填空。(3分)(1)吴敬梓《儒林外史》中的和笔下的孔乙己,同为受科举制度毒害的读书人形象。(2)《我的叔叔于勒》选自法国小说家的短篇小说集《羊脂球》。7、联系语境,在横线上填入恰当的句子。(3分)实际上,春是从冬天里来的。不信你

5、去看隆冬的荒原,早有青色的草尖;,;去看岁末的柳梢,已生米粒般的嫩芽。春就在刚刚把冬天甩向身后的冲刺之中。8、综合性学习:走进2010年上海世博会。(8分)(1)请为下面这则新闻拟一个标题,不超过15个字。(2分)据新华社电举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日在上海世博文化中心隆重举行。当晚20时许,胡锦涛、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康等党和国家领导人和国际展览局主席蓝峰等走上主席台,世博文化中心里响起热烈的掌声。国务院副总理、上海世博会组委会主任委员王岐山在开幕式上致辞。国际展览局主席蓝峰对世博会在中国举办表示祝福。20时30分左右,国

6、家主席胡锦涛宣布:中国2010年上海世界博览会开幕!会场内鼓乐震天、旗帜飞舞,少年儿童欢呼雀跃,各族群众载歌载舞,欢庆上海世博会开幕。随后,中外艺术术家联袂登台,奉献了一台精彩的大型文艺表演。演出分为“相约上海”“江河情缘”“世界共襄”和“致世博”4个章节。文艺演出结束后,胡锦涛等来到世博文化中心的室外景观平台,兴致勃勃地观看大型灯光喷泉焰火表演。金色礼花在黄浦江两岸竞相绽放,随着《欢乐颂》的音乐响起,焰火、激光、喷泉一起加入到光与火的狂欢,一时间满天璀璨,照亮夜空。(2)下面是2010年上海世博会的志愿者标志,请分析一下它的设计理念。(从左至右主体色依次为绿色

7、、蓝色、红色)(2分)设计理念:。(3)在宣传周里,学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的前一句,请你续写后一句。(2分)要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。[材料]上海世博会期间,中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲,同时展出500多种国家级的非物质文化遗产;其他参展国也将地世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起,在文化交流中增进友谊。宣传语:展示不同民族文化。(4)学生会准备在宣传周出一期以宣传上

8、海世博会为内容的校刊。校

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