高中知识版块课时安排方案(理科)

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1、高中知识板块课时安排方案(理科版)内容板块高考题型分值知识点与交汇点课时次数ABC必修1第一章集合与函数概念101.1.1含义与表示选择三要素、韦恩图1111.1.2基本关系选择包含于与包含1111.1.3基本运算选择交、并、补集1221.2.1函数的概念选择集合到函数概念2221.2.2函数的表示法填空图像、表格、表达式1111.2.3函数的基本性质解答单调性与最值、周期与平移、奇偶性与对称346第二章基本初等函数52.1指数函数选择性质、运算、图像、值域1122.2对数函数选择性质、运算、图像、值域1222.3幂函数选择性质、运算、图像、值域

2、111第三章函数的应用83.1函数与方程选择根与零点、二分法求解1123.2函数模型及应用选择几类增长模型、应用实例122必修2第一章空间几何体51.1几何体的结构选择三视与直观图、斜二侧法1111.2表面积与体积填空公式、地球的经纬、角度111第二章点线面位置关系52.1空间位置关系填空点、线、面的距离公式1122.2平行的判定、性质选择线线到线面1222.3垂直的判定、性质选择线面到线线111第三章直线与方程83.1直线的斜率选择倾斜角1113.2直线的方程解答截距式、两点式、点斜式2233.3直线的交点坐标填空两直线的距离公式122第四章圆

3、与方程54.1圆的方程选择标准式、圆心、半径1114.2直线、圆位置关系选择相交、相切、切线方程2344.3空间直角坐标系选择基向量、右手定则111必修3第一章算法初步选择5基本算法语句、程序框图111第二章统计52.1简单随机抽样选择适合的范围、对象1112.2估计总体分布选择样本的频率分布1122.3变量间相关关系选择联系实际生活111第三章概率123.1随机事件的概率解答独立性、对象1113.2古典概型解答结果是有限的、同等概率2343.3几何概型解答向无限的延伸233必修4第一章三角函数61.1任意的三角函数解答任意角、弧度制1111.2

4、诱导公式解答正弦与余弦2341.3图像与性质解答单调性与最值、周期与平移、奇偶性与对称2331.4解答横、纵坐标伸缩、相位角、对称轴、值域1231.5模型的简单应用解答三角形的边、角关系122第二章平面向量82.1向量的基本概念选择方向、大小、模1112.2向量的线性运算选择平行四边形法则1122.3向量的定理、表示选择单位的一致性1112.4向量的数量积解答坐标运算:向量实数是一个数1232.5向量的应用选择平等与共线、垂直112第三章三角恒等变换63.1两角的和与差解答正弦、余弦、正切1223.2恒等变换解答半角与倍角公式224必修5第一章解

5、三角形51.1正弦、余弦定理填空广义的勾股定理(毕达哥拉斯)、适用范围1241.2应用举例求实际方位、距离112第二章数列202.1数列的表示法解答增长数列、减少数列1122.2等差数列解答通项、前n项和4562.3等比数列解答通项、前n项和456第三章不等式103.1不等关系、不等式选择性质1113.2一元二次不等式解答分类、不等号的方向2233.3二元一次不等式解答数轴法、分类1113.4简单线性规划选择代入法确定区域的范围1123.5基本不等式解答四种不等式与最值关系233选修2-1第一章常用逻辑用语51.1命题及其关系选择充分条件、必要条

6、件1111.2简单逻辑联结词选择全称量词与存在量词112第二章圆锥曲线与方程202.1椭圆解答标准式、准线、渐近线3452.2双曲线解答标准式、准线、渐近线3452.3抛物线解答标准式、准线、渐近线345第三章空间向量、几何体83.1空间向量的运算解答向量的数量积、向量积2343.2几何体的向量法解答单位向量、基向量334选修2-2第一章导数及其应用131.1导数解答变化率1111.2导数的计算解答常见的导数公式1221.3导数与函数应用解答切线2331.4定积分的概念选择上、下限的意义1121.5微积分基本定理选择常见的公式2231.6定积分的

7、应用填空面积234第二章2.1推理与证明填空8合情与演绎;直接与间接2232.2数学归纳法解答证明的二个步骤23第三章复数选择5复数的四则运算223选修2-3第一章计数原理121.1区别分步与分类分步加法、分类乘法2341.2排列与组合排列有序、组合无序3461.3二项式定理某项的求值,特殊值应用234第二章随机变量及分布52.1离散性随机变量概率公式、分布列1112.2二项分布及应用概率公式、分布列1222.3均值与方差标准差公式1222.4正态分布参数、公式的代值112第三章统计案例5回归分析、独立性检验111选学部分4-1几何证明选讲填空5

8、中学的大部分几何定理3334-2矩阵与变换填空5矩阵的特征值与特征向量3334-4必考坐标系与参数方程填空5极坐系、参数的转换4564-

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