2018医院领导述职述廉报告与党委书记述职述廉报告合集

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1、2018医院领导述职述廉报告与党委书记述职述廉报告合集党委书记述职述廉报告2018尊敬的领导、同志们：　　本年度在校党委的领导下，在教科院全体师生的关心和支持下，以“加强学风建设、强化服务意识”为工作思路，以“引导学生考研就业”为抓手，以“感性教育、理性管理，以学生为本、为学生服务”为理念，认真开展各项工作，圆满完成工作任务。现总结汇报如下：　　一、加强学习，不断提高自身素养　　理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。首先按照组织部的安排，完成3000多分钟的网上在线学习。学习内容主要包括党的建设、思想

2、政治教育、国家宏观发展形势、高等教育发展战略、高等学校管理实践、现代大学理念与制度创新、高等教育管理热点问题、领导者能力与素质建设等专题课程。其次，认真学习十九大精神，并以此为契机，进一步推动了各项工作的开展和创新。　　二、以科学发展观为指导，推动基层党建工作创新发展　　(一)努力加强组织建设，完善工作制度，发挥保障作用　　首先，强化教工党支部和学生党支部职能，发挥堡垒作用;其次，落实党建责任制，加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。20xx年度，改选组建学生党支部8个，目前我院共有

3、党支部10个。　　(二)以学习党的十九大精神为契机，开展思想教育和政治学习活动。使党员干部始终保持较强的政治思想觉悟，清新的政治思想理念，旺盛的工作激情，有效的工作方法。　　(三)以活动为抓手，加强党员管理，发挥党员先锋模范作用。　　(四)严把党员发展关，确保党员队伍质量。20xx年度，发展学生党员69人，培养了一大批积极分子。　　三、加强管理，努力做好学生工作　　(一)学生安全教育工作　　我院牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。我院制订了《教育科学学院学生管理工作实施细则》、《教育科学学院

4、学生管理工作保障措施》、《教育科学学院学生请假规定》、《教育科学学院学生校外住宿承诺书》、《教育科学学院学生安全信息通报制度》、《教育科学学院安全工作应急预案》、《教育科学学院今冬明春火灾防控工作方案》等，安全工作做到制度化、经常化、科学化。　　(二)学生思想政治教育工作　　通过开展以“践行价值观，共筑中国梦”为主题的班会、“校园明辨会”、微话题征集活动以及主题征文比赛等活动，加强大学生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作为人才培养的奠基工程。　　(三)加强学风建设，营造良好学习氛围　　学风是高校办

5、学理念、教育质量和管理水平的重要标志，也是学生思想品质、精神状态和综合素质的重要体现。通过举办“中华成语风采大赛”“四六级模拟考试”、“考研经验交流会”、“先进班集体经验交流会”等活动，营造学习氛围，激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性。11小学教育班被评为首届十佳学风班集体。苏青青在20xx全国大学生英语竞赛中荣获优秀奖。　　(四)积极引导学生开展实践活动，促进实践能力与创新能力的提升　　1、20xx年暑期社会实践校级立项3项，院级立项6项。　　2、20xx年，我院共有4个创新创业项目入驻我校大学生创

6、业中心。为我院逐步实现师范类专业学生向实业性人才的转型奠定了基础。　　3、“一院一品”项目顺利结项。通过此项目的实施促进了学生专业技能以及综合实践能力的发展，使学生在省级、校级师范生技能大赛中获得佳绩。　　4、引导学生制作申报青年课题，营造学术科研发展大环境。我院团总支联合校团委进行青年工作课题研究，共评选出2个重点课题、6个一般课题、2个自主课题。　　四、转变教育教学观念，教书育人　　作为“双肩挑”干部，在承担繁忙管理工作的同时，十分注重丰富知识结构、提高自身的专业素养。做为一名教师，恪守教师的职业道

7、德，严格遵守上课考勤制度，认真钻研教材、教法，精心备课、上课，在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。认真履行了一名人民教师的神圣职责。　　五、廉洁自律，增强防腐拒变的能力　　认真学习中纪委、省纪委和学校纪委关于党风廉政建设的通知、文件精神和党规党纪，贯彻落实《廉政准则》，不断提高思想认识，增强自觉执行党风廉政建设规定的自觉性。按照党员干部“一岗双责”的要求，认真查找岗位风险点，筑牢拒腐防线，将“查风险、筑防线”“嵌入”到具体工作之中，积极推行各项事务公开，坚持重大问

8、题集体研究决定。在工作和生活中，严格遵守中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定”、“四大纪律八项要求”，处处维护大局，不计较个人得失，廉洁奉公，勤奋务实，老老实实做人，踏踏实实做事。　　六、反思不足，明确今后努力方向　　回顾本年度的工作，我深深感到：自己取得的每一点进步和成绩都离不开上级各部门的正确领导，离不开班子成员的支持帮助，离不开全体教师的通力合作，也离不开每一位学生的理解配合。我也清醒地意识到，在工作中我还存在一些不足、留有不