幼儿园实习总结范文

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时间:2017-11-07

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1、幼儿园实习总结范文幼儿园实习总结范文【范文一】一转瞬,一个多月的时间已经悄无声息的过去了,最后一个星期已经来到了,当这一天真的来到时,忽然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里,工作有苦有乐,但最多的还是收获,这次实习真的让我收获颇丰。用八个字来概括“只管辛劳,但很充实”。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,让我把理论知识使用到实践当中,并在实践中积攒愈加丰富的理论知识,在幼儿园老师的协助下,我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向

2、了一名了解幼儿的老师,这为我当前的工作打下了松软的基础。实习对咱们来说真的是一个很好的机会,不只可以看清楚本人的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。园长依据我的实际状况和幼儿园的实际状况,把我安排在中一班,由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别,同时也意识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有异样重

3、要的位置。俗话说:万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难,毫无工作经验的我,面对这些性格悬殊的孩子们,我觉得毫无眉目。每天早上我都会面带浅笑和全托、白托的孩子们打招呼,但是因为我是新老师,很多小朋友不情愿自动和我打招呼,所以每次我都是自动和小朋友沟通,和他们说一些表扬他们的话,他们才情愿和我打招呼,通过几天的沟通,缓缓的小朋友们终于情愿自动和我打招呼了,这让我感到很有成就感。通过一个星期的实习,我已经大致了解了班级一日常规活动,班上的小朋友也都意识了,和小朋友也相处得挺欢快的。由于是全托班,每

4、天晚上,小朋友吃完饭后,就是玩桌面玩具、看动画片,这个时候,我就会静静的坐在一旁看着她们,看着他们开心的玩,认真的投入到动画片外面,只管有点无聊,但也是一件很幸福的事。在接上去的每一天里,我都会认认真真的做好本人的每一项工作,浅笑面对每一位幼儿。首先是保育工作;我谦虚的请教班上的老师和阿姨,学会保教结合,踊跃配合他们工作。户外活动时提示幼儿留意安全;依据天气变化及时提示幼儿增减衣物;洗手时,提示小朋友要把衣袖卷起来,以免弄湿衣袖;吃饭时提示小朋友安安静静的吃,以免呛到„„我尽本人最大的致力照顾好每

5、个小朋友的生活,让孩子喜爱呆在幼儿园,在幼儿园中瘦弱的成长。然后就是教育工作,作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习之前,我也参加过试教活动,但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从先生转变为老师,这两头需求付出很多的致力。当我认真的写好一份教案,给指点老师审批,认真地在脑海模仿几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但理想却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂次序的维持等不确定的要素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我当

6、前要留意和进步的方面。还记得第一次上课时,因为对幼儿了解得少,对于幼儿的不测答案和突发行为和言语,不能迅速地灵活地应对和解决,也没有整好班上的常规,语音语调、动作都不够夸张,没有很好的吸引小朋友的留意力,所以第一次上课上得非常不现实。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的成绩,请指点老师给我评课,然后总结经验,汲取教训,谦虚听取其他老师的意见和建议,通过多次实战后,我组织的教学活动一次比一次有提高,这让我感到很有成就感。我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优良的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间,

7、小朋友们可爱极了,给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师和阿姨的指点和教诲则是一笔宝贵的财富。顺便是张慧老师,她上的课很生动风趣、言语动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的留意,看了她的课,从她的课上,我学到了很多,让我收获颇丰。在实习期间,她很认真的阅读我的教案,听取我的想法,在我上完课后,她会自动地找我说话,指出我的无余,使我能始终地改进。我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力都在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要要时辰一种学习的态

8、度来对待本人的工作,重视经验的积攒,重视观察有经验的老师是如何上课的,并自创她们好的方面,及时汲取教训并改副本人的无余,始终提升本人的能力。在实习期间,我意识到了,要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,幼教工作是一个繁琐而又辛劳的事情,需求幼教工作者对幼儿有耐心,仔细,爱心,责任心。通过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,让我初尝了身为一幼儿教师的悲欢离合。经过这次实习,我看到了本人的很多无余,也学到了很多书本上学不到的知识。

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