开展群众路线教育实践活动之我见

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开展群众路线教育实践活动之我见   党的十八大提出：“要全面提高党的建设科学化水平，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”十八大报告为我党深入开展群众路线教育实践活动指明了方向，提出了明确而具体的要求。面对新形势、新任务，作为一名基层党员领导干部，必须坚定理想信念，进一步增强群众观念、实干精神和廉洁意识，通过耐心细致的工作，体贴群众、亲近群众、服务群众，得到群众的真心拥护，从而提高基层党组织的执政能力。　　下面我就深入开展党的群众路线教育实践活动谈些粗浅的认识。一、当前农村基层干群关系存在的问题1、一些干部与群众疏远，遇事不愿意与群众沟通，群众发表点意见就不高兴，喜欢干一手遮天的事，导致群众对村务、财务一无所知，产生积怨。 2、党的政策、方针不能很好的贯彻到基层，宣传到群众跟前。一些乡镇干部连二传手也当不好，一些村干部举家进城，当起了脱产干部，村民有事找不到人。3、工作方法简单、漂浮。对上级安排的工作应付了事，对群众提出的问题久拖不决。4、办事不公道。遇到退耕还林、低保、民政救济等只考虑自己的本家、亲戚，关系户，办事不公。5、为人不正派。一些村干部，乡镇干部整天和社会上的闲散人员混在一起，称兄道弟，治村靠流氓。二、开展群众路线教育要把握的重点（一）开展群众路线教育实践活动，“亲” 为先。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，人民群众始终是我们的根基。共产党人来自于人民，我们政府的组成人员也由人民选举产生，代表着人民行使公共事务管理职权，所以，我们和人民是鱼水关系。但是过去我们与群众不够亲近，干工作，定决策时没有考虑群众的感受。我们的副职领导，干部在工作中不注意与群众沟通，群众发表点意见就认为是刁民，对待群众的事，能拖的拖，能应付的应付，导致群众对我们的工作也产生抵触情绪。久而久之，矛盾积累一大堆，矛盾相互交织就形成了“难点村”、“复杂村”，工作难推动，干群关系紧张。　　我们觉得群众不亲，群众也会觉得我们不亲。所以，开展群众路线教育实践活动，“亲”为先导。亲就是要真心实意，发自内心，动真感情，见真行动。首先要牢固树立人民意识、群众观念，解决好权力是谁给的，有了权力应该为谁服务的问题。我们想问题、作决策、办事情时首先考虑人民群众的切身利益和感受。其次对待群众就像对待我们的父母，抱着深厚的感情，我们有热情，一定能换来群众的真亲。第三是要时刻关心群众的生活，时时想到群众，事事关注群众。多干让人民群众满意的好事实事，不论是工作顺心如意，还是充满挑战，困难重重，我们感觉到自己所从事的工作是为了广大群众，是为了让群众更加幸福，我们就会信心百倍，干劲倍增。　　（二）开展群众路线教育实践活动，“近” 为要。做基层工作，就是要经常深入群众，掌握群众的思想动态，了解群众的需求。但是过去我们深入群众调查研究的少，下乡也只是到点上，到村干部家里坐坐。我们的副职，干部更是个传话筒，政府安排工作后不进村，不入户，给村干部打个电话，当起来“二传手”。有些连“二传手”也当不好，往往把一些重要的惠农政策给群众耽误了，群众三月五月见不到干部，有困难找不到干部，久而久之就引发上访。　　只有深入群众中间，才能拉近与群众的距离。所以，开展群众路线教育实践活动，“近” 为主要。近就是主动接近群众，深入群众中间，与群众拉近距离。一是主动接近群众，下乡、调研时要深入到群众中拉家常，倾听群众的知心话、真心话。定项目，做决策时主动到涉及的群众中了解情况，倾听群众发表的意见和想法，让人民群众与领导干部之间没有距离感。二是深入群众中去，与群众同吃、同住、同劳动，通过了解人民群众所想、所需、所盼、掌握实情，做出符合法律、政策，合乎社情、民意的决策。三是搞好困难群众的帮扶工作，与广大人民群众交朋友、结对子，通过资金的帮扶、技术的帮扶、产业提升的帮扶解决具体问题，增进与群众之间的感情，增强广大群众对党委、政府工作的信任，从而赢得广大人民群众的支持。群众对我们的决策和举措将会更为了解、理解，同时也会提出合理化建议，帮助党委、政府修订决策，从而使我们的工作更加符合实际。　　（三）开展群众路线教育实践活动，“实”为重。搞乡镇工作，就要实实在在，因为乡镇工作本身就是涉及群众生产、生活的具体工作。但是过去我们的工作不够实，部分干部工作不扎实，用假数据、假政绩应对领导，用拖、推、躲的办法对待群众。欺下瞒上，工作漂浮，与群众格格不入，水火不容。　　只有实实在在搞工作才能得到群众的认同。所以，开展群众路线教育实践活动，“实” 为重要。实就是倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空，使务实成为一种风尚。一是倡导办实事，根据各村的具体情况，每年都要扎扎实实为群众办几件实事，多做打基础、谋长远的事，多做惠民利、解民难的实事。二是督促检查工作也要实，上级对下级的检查、督导要深入实际，深入现场，掌握下级工作的实与虚，了解下级工作落实情况。三是干部作风要实，抓作风就要硬，要敢抓、敢管，调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，要加强绩效考核和纪律考核，形成风清气正，干事创业的良好氛围。使全体干部不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为，索拿卡要的人或事，要敢于过硬，敢于处理，敢于曝光，使人人敬畏制度、纪律。　　（四）开展群众路线教育实践活动，“公”为基。乡镇工作涉及到群众的切身利益，很多政策与群众的利益分配纠葛在一起，利益纠葛也深刻影响着农村的稳定与发展。但是过去我们在处理群众问题和利益分配时不够公，退耕还林，低保，土地承包等出现暗箱操作，村务政务不够公开，造成群众不清楚，不理解，引发矛盾和上访。　　“民不服吾能而服吾公”。所以，开展群众路线教育实践活动，“公”为础基。公就是办事公开，发扬民主，处事公道。一是抓好事务公开。镇村两级干部要抓好村务、政务公开，村级要坚持“四议两公开两监督”和重大事项申报审批制度，大小项目和财务收支让群众明明白白。镇上在产权转让、物品采购、工程招投标以及“三公”经费管理等重点领域和关键环节坚持“ 公开、公平、公正”原则，减少人为因素。对于不属于因公支出的，要严格限制。建立重大工程承包、重要资源转让、重要合同书上报备案或审批制度。二是发扬民主。在决定事项，出台决策时坚持会议集体研究决定，不搞一言堂，坚持组织生活会和党内民主生活会制度，开展批评和自我批评，营造党内民主平等的同志关系、民主讨论的政治氛围、民主监督的制度环境。三是办事公道，领导班子和领导干部必须办事公道，在处理问题，制定决策时一定要公平，公正，在提拔使用干部，选配村级班子时一定要选用作风正派，处事公道，群众信任的人，形成良好的工作合力和战斗力。　　（五）开展群众路线教育实践活动，“正”为本。要做好群众工作，就要有一支好的干部队伍，干部队伍的好坏直接影响工作的成败，也影响着党和政府的形象。但是过去我们的一些干部品行不端，“吃喝嫖赌”样样俱全，人前一套，背后一套，群众深恶痛绝。　　“吏不畏吾严而畏吾廉”。所以，开展群众路线教育实践活动，“正” 为根本。正就是领导干部公道正派，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。一是品行端正，要强化思想教育，树立一律和他律意识，要严格八小时之外的言行，做到上班下班一个样，不赌、不嫖，不占、不贪，形成清政廉明的自觉认同，做到干部清正、政府清廉、政治清明。二是作风正派。自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，任何人都不能凌驾于组织之上。坚决贯彻党的理论和路线方针政策，保证中央政令畅通，决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止。坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治庸懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，三是为人一身正气，必须自觉遵守廉政准则，严格执行领导干部重大事项报告制度，不该说的话不说，不该做的事不做，既要严于律己，又要敢于监督，敢于碰硬，敢于与不良风气和丑恶现象做斗争。加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，决不允许搞特权。　　在开展群众路线教育实践活动中，通过“亲”、“近”群众，务“实”工作，“公”、“正” 廉洁，拜人民为师，我们一定能取得人民群众的信任和支持，提高基层党组织的执政能力。