高中教学年终工作总结范文

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1、高中教学年终工作总结范文　　　　优秀的教师应以身作则，严于律己，积极参与教学研究工作，与时俱进，加强个人进修。教学工作总结频道小编为大家提供范文《高中教学年终工作总结范文》，更多内容欢迎访问.dodash;XXX从事高中数学教学工作，连续带了两届(1989、1990)高三。1992年9月刚调入XXX时，因初中正缺一位数学教师，我欣然同意下到初中部。由于XXX实行小循环制，结果我在初中部一干就是九年。2001年9月又根据学校安排担任高一年级数学课。2001年高一，因一数学教师休产假，学校要我担任三个班的数学课，为解学校之

2、急，我也是不辞辛苦，一干就是近一年，且教学质量比平行班更优。多年来，从未向学校领导提要求、讲条件。　　对待学生我一直坚持以爱为本，严格要求，把学生当成自己的孩子。从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因一丝懒惰而使学生贻误。对自己严格要求，身先示范。(.fdash;18节不等(不包括竞赛辅导)。　　日常教学方面。要上好课，首先必须从分析了解学生的实际情况开始。每一届学生一交到我手上，我所要做的第一事情就是认真地阅读档案，把学生按不同的层次分类(一般分为三类：优、中、弱)。对不同层次的学生采取分层教学的方法，备课时按要求准备

3、不同层次的例题与习题(一般分为三类：易、中、难)。让所有的学生都吃饱，努力做好因材施教。而课堂上我总是用自己的风趣与幽默及准确生动的语言使学生始终保持高昂的学习热情。作业一直全批全改，对作业反馈的问题都是及时解决，没有一丝马虎。学生都喜欢要我教他们的数学。教学效果也是非常出色的。就拿2001届初三(9)班来说，有23个免试进入省重点中学XXX的数学实验班。中考考XXX的升学率高达94%以上，最近，2002年高一所教三个班成绩也均优于平行班。　　我个人的解题能力也深得学生的信赖，学生提出的问题一般都是当场解决，每一次下班

4、辅导都是学生问得没有问题问才离开，从没有给学生留下一个问题，在这方面，可以说让学生心服口服。　　数学竞赛辅导方面。16年来我一直是年级数学备课小组长，数学竞赛辅导主要由我一个人负责。从初一的华杯赛，到初三四月份的全中国初中数学竞赛，每一次竞赛小组选拔、资料与讲义准备、辅导上课，每届都要让我忙上两年多，有时还得增援其它年级的竞赛辅导。每次竞赛(华杯赛或全中国初中数学竞赛)XXX市的省级三等奖以上的奖项我组织的参赛队至少要拿一小半回来，为学校争得不少荣誉。竞赛成果列举如下：　　1989年指导XXX获全中国高中联赛江西赛区一

5、等奖;　　1995年指导XXX为代表的一批同学参加全中国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。XXX同学竞赛成绩居XXX市第一名。　　1998年指导XXX、XXX为代表的一批同学参加全中国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。文匡华同学竞赛成绩居XXX市第一名。　　1999年指导XXX、XXX获华杯赛初中组国家级三面铜牌，也是XXX市仅有的初中组三面铜牌，同时还获得XXX市教育局表扬与奖励。　　2001年指导XXX、XXX、XXX三位同学参加全中国初中数学竞赛获广东省级一等奖。获省级三等奖以上的同学达XXX市三等奖以上

6、总人数近半数。得到学校奖励，同时也赢得了同行赞赏。　　(四)班主任工作　　十六年来担任班主任总共八年(19911998年)。班主任工作是一个系统工程，而班主任是这个集体的主要组织领导者。班主任工作的成败是学生思想健康成长的关键，也是良好学风形成的关键。下面从几个方面谈谈我做班主任的情况。　　1、以身作则，严于律己。八年来凡是要求学生要做到的，自己首先做到，给学生做一个好榜样。　　2、引导学生选好自己的班干部。保证选出的班干部基本上都是品学兼优，各方面起模范带头作用，有号召力，热心于公益事业的好学生。如：王燕洲、黎宇、姚

7、丽琼等一批优秀班干部。当然，有时也有意识地让个别难于管理，不思进取的学生通过实践班干部工作，规范其行为，激发兴趣，最终转化为优秀学生。如：王崧武等一批后进转优秀的干部。　　3、团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作成功的关键。我随时与任课教师交流本班的情况，及时听取来自其他教师的反馈，和大家一起分析和迅速解决问题存在的问题。我经常组织本班任课教师开会，实行任务到人，分人包干，充分发挥团队的作用，大大地提高了工作效率。　　4、利用我在心理分析方面的优势，当好学生的心理医生。管理一个班集体，要学生尊守纪律并不

8、难，而要解决学生的各种心理障碍却是大问题。在班主任工作中，我将心理辅导的方法渗透其中，在个别谈话中，采用心理辅导的谈话七步法：即沟通，倾听，分析，诊断，目标，指导，效果;在转化后进生的工作中，帮助学生分析由心理问题引起的行为，让学生克服狭隘、偏激、悲观的心理障碍，培养乐观、豁达、向上的健康心理，积极面对人生，完善自我。如：我们班的