某县人武部部长党委民主生活会围绕“六个必须”个人对照检查材料

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1、某县人武部部长党委民主生活会围绕“六个必须”个人对照检查材料　　这次民主生活会的主题是“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”，我理解就是要按照习主席对军队提出的“走在前列”、“关键要实”要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务，突出学好习近平强军思想，在体系学习、举旗筑魂、知行合一、转化运用上下功夫见成效，切实学懂、弄通、做实。练兵备战的能力还有差距。虽然当部长有好几年了，在作战

2、指挥、战备演练、组训施训、维稳处突、训练管理能力等方面离新时代新的职能使命、新的要求有较大差距，对战备执勤制度、军事训练大纲、民兵工作条例、重点难点问题把握不深不准的问题不同程度存在。下面，按照民主生活会议程安排，从四个方面进行汇报：　　一、围绕“六个必须”对照检查（一）在必须对党忠诚、听党指挥方面。坚决维护核心，是信念坚定、对党忠诚的最集中体现，也是党员干部修身做人的最核心要求。我时刻提醒自己不要忘了党员的身份、忠诚的本分，坚决听党话。但从灵魂深处看，还有改造不及时、思想不纯粹的问题。一是学得还不深

3、。虽然能够跟进学，但存在完成任务的倾向，上级有要求学一学、需要了学一学、想起来学一学，应对检查考评的时候多，自发内心主动学的时候少；存在惰性偷懒的倾向，总以工作忙、没时间为借口，认真想一想，上网、看闲书、聊天唠嗑的时间有，学习的时间怎能没有？背后还是自我改造的紧迫感、主动性不强。二是悟得还不透。能够坚决听号令、听招呼、听指挥，但内心深处，时隐时现存在一些模糊认识，比如：总是用“人非圣贤、孰能无过”的观点宽慰自己，片面强调人性弱点，金无足赤、人无完人；总觉得大方向能把握，但具体到日常，落实到细微，贯穿到

4、长久，一些小事小节，难免有注意不到、做不好的地方。三是做得还不够。总的来讲能够老实、真诚、坦诚，但也有心口不一的时候，特别是对一些损害利益的、棘手难办的、耗神费力的。（二）“必须善谋打仗、能打胜仗”方面。战场打不赢，一切等于零。党的十九大明确指出，部队是要准备打仗的，一切工作都必须坚持战斗力标准，向能打仗、打胜仗聚焦。工作中，我始终以强烈的事业心、责任感干事情。存在的差距主要是：一是存在"和平积习"。战斗力标准还没有在工作中真正落下去，围着会议材料转，围着眼前工作转，对政治工作发挥服务保障作用下功夫不

5、够，虽然整天加班加点，看似战斗精神很足，但缺乏忧患感、紧迫感。二是观念转变不主动。"抬头看路"敏锐感不强，思想理念、思维模式、指导方式与新要求还不相适应。特别是站在更高的层面思考问题、出谋划策不充分。比如一些大事、领导关心的问题上，自己没有敏锐性，有的时候还需要部领导或者其他同志把事情点出来后，自己才会去跟进了解，工作比较被动。三是研究工作不细致。在平时工作中想的还不细、对可能出现的情况准备不充分、对潜在的困难估计不足等现象时有发生。尤其是跟进渗透做好思想引导、文化滋养、心理服务、帮困解难等，方方面面

6、都还有很多工作要做，但自己总想着要等政策明确之后再行动，下先手棋的意识还不够强，主动推进工作的积极性不够。（三）必须锐意改革、勇于创新方面。工作中，我努力做到改革先改思想，注意靠学习换脑筋，及时更新升级思想版本，努力用新思维新理念来适应新任务。存在的差距主要是：一是缺乏创新求变的胆识魄力。不注重吸收新思想新知识，借鉴新经验。在工作上抓出成效看得不宽、思考不深，主要还是依靠自己过去的经验在开展工作，工作的前瞻性、创新性和有效性还远远不够，思想深处仍然存在一些根深蒂固的守成思想、守旧思维。二是缺乏建言献策

7、的参谋意识。对不是自己职责范围内的事宜，害怕自己发言不成熟、说外行话，认为只要把自己管好管住、参与集体领导就行了，与班子成员交流中说工作上的事多，思想上碰撞少。三是缺乏主动作为的担当精神。抓工作落实力度还不是很大，高标准、严要求、高质量的意识还不强，把工作做精、做细，做成品牌的理念树得不牢。上层次上水平的思想工作做得并不到位，总感到现在能把上级安排的工作干好就不错了，严重影响工作效率和工作标准。（四）必须科学统筹、科学管理方面。面对各项工作任务重、时间紧、要求高的实际，我尽力统好工作安排、统好进度节奏

8、，必须做的工作抓紧干，计划内的工作统筹好，全力以赴抓落实，较好完成了各项任务。存在的差距主要是：一是统筹工作有局限。工作头绪多任务重，有时忙起来就只顾着"种自己的田"，对全局的关注程度、思考深度、把握力度有所减弱，筹划工作、思考问题还没有跳出一时一事的圈子，弹钢琴的能力需要进一步增强。二是抓工作落实有差距。主要还是对新岗位融入不够、适应不快、跟进不紧，思想观念转变还不够彻底。有的工作该放的没有放到位、该统的没有统到位；有的积极性主动性创造性发挥不好，该管