两学一做专题组织生活会个人发言材料

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1、两学一做专题组织生活会个人发言材料.  各位领导,同事们:  “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。现结合人社局工作职能和本人学习实际,我就“两学一做”谈谈个人认识体会、学习成效和存在的不足及今后努力方向,不妥之处,敬请批评指正。  一、对“两学一做”的认识和体会  通过手抄党章和学习习近平总书记对民生工作的系列讲话及重要论述,作为园区人社部门的负责人,我深深体会到:  一是认真学习,解决好思想问题。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近

2、平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。这是我们党重视学习、善于学习的独特精神气质的具体体现,也是新时期全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。基础在学,就是要坚持“学习、学习、再学习”。不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不履行党员义务,不遵守党规党纪,不是一名合格的共产党员。学党章党规、学系列讲话,是这次学习教育的重要任务。在具体学习中,要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学,把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神;把学习习近平总书记系列重

3、要讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,同学习党的历史结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。  二是掌握要领,解决好底线问题。没有规矩,不成方圆。党章党规便是党内的规矩、是党内的秩序基础,是党的生命线。学党章党规,是“两学一做”的第一项内容,目的就是将规矩内化于心、外化于行,将“全面从严治党”落到每一个支部、每一名党员。学党章党规,最忌讳的是走形式,最缺乏的是理解吃透,倘若对党章党规的学习滞留于形式,则会产生执行的偏差,学而难以致用,亦是学而

4、无用。因此,要逐条逐句通读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”从反面典型中寻找和总结规律,认真对照自身是否有类似苗头,及时刹住不良趋势,警惕和预防违纪违规行为,是党员干部学好党章党规,预防腐败的重要方法之一。  三是锤炼党性,解决好原则问题。学党章党规,是“不忘初心”,重温党章党规,对党内规则增进了解和敬畏;而学习习近平总书记系列讲话,则是新形势下团结全党的需求。习近平总书记的讲话有其丰富性:既有对全党改革目标的宏观描述,

5、也有对每一个党员提出的要求;既有依法治国的原则体现,也有提升治理能力和治理体系现代化的具体要求。领会掌握理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;践行社会主义核心价值观

6、,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。  二、“两学一做”的几点收获  要抓实“改”这个核心。“两学一做”,归根结底是端正思想作风,解决突出问题,必须把握问题关键,针对问题关键去“真改”。为此,各级党组织、广大党员干部,要防止机械地将“三严三实”专题教育和“两学一做”完全割裂开来,杜绝将原有的整改措施、整改制度“改头换面”。要把教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化,锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,全面提升党员队伍思想政治素质,真正造就一支具有“

7、铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍。  在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央就加强党的思想政治建设、深化党内教育作出的又一重大部署。从我省来说,开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党迈上新台阶的现实需要,是推动党的思想政治建设常态化制度化的重要实践,是建设“强富美高”新江苏的重要保证。我省开展“两学一做”学习教育,总的要求是在三个方面取得新成效,即努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效,在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员

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