共青团芜湖市委员会

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1、共青团芜湖市委员会文件芜湖市教育局少先队芜湖市工作委员会芜青联发〔2016〕1号关于征集优秀少先队“教研论文”“活动课课例”和学校共青团工作“研究论文”“活动方案”的通知各县区团委、教育局（社会事业局）、少工委，经济技术开发区团工委、社会事业局，市教育局直属学校、直管民办学校、安师大附中：为进一步贯彻落实《中共芜湖市委关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》和《关于进一步加强中学共青团工作的意见》，充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，提高团队工作的科学性、针对性和实效性，进一步—11—夯实我市少先队组织基础，

2、提升学校共青团工作水平。经研究，决定在全市范围征集少先队“教研论文”、“活动课课例”和学校共青团工作“研究论文”、“活动方案”。现将有关事项通知如下：一、少先队教研论文1．选题：论文要以科学理论为指导，围绕李源潮同志提出的少先队作为预备队、大学校、少年儿童组织的“三个定位”，针对学校少先队工作的特点，结合学生思想、行为的新变化，侧重于研究少先队“三个定位”在中小学的具体落实。可从少先队工作领导机制、课程设置和少先队活动安排、少先队基本建设、初中团队衔接、少先队辅导员队伍及待遇、少先队辅导员的成长与发展、学生社团建设、心理健康教育、少

3、先队礼仪建设、校园文化建设、弘扬和培育民族精神、时代精神等方面展开研究和探索。2．要求：内容详实，重点突出，数据准确，行文流畅，经验总结有深度有借鉴意义，反映学校少先队工作的探索性实践和成功经验。3．字数：4000字以内。4．版式：论文用A4设置，两页封面，第一页注明“少先队教研论文”、题目、学校和作者姓名，第二页只写论文题目。二、少先队活动课课例1．选题：课例内容要紧扣《少先队活动课指导纲要（试行）》的要求，以《少先队活动课例》为蓝本，—11—围绕少先队活动课的目标和任务，创新少先队活动的形式，结合芜湖实际情况，可从《少先队活动课

4、例》中选定课例素材进行修改，也可根据分年级少先队活动课纲要自拟课例主题，设计出适合本地特点的少先队活动课课例，保证课例的可操作性和实效性。2．要求：主题鲜明，内容充实，紧扣纲要，务求实效。3．字数：参照《少先队活动课例》，可按一节课或两节课的内容准备课例。4．版式：用A4设置，两页封面，第一页注明“少先队活动课课例”、题目、学校和作者姓名，第二页只写课例题目。三、学校共青团工作研究论文1．选题：论文要以科学理论为指导，针对学校共青团工作的特点，结合学生思想、行为的新变化，侧重于当前学校共青团工作现状和学生工作重难点的分析。可从学校共

5、青团建设、青年志愿者行动、青年文明号活动深化、学生社团建设、学生心理健康教育和维权工作、学生干部队伍建设、校园文化建设、弘扬和培育民族精神、时代精神等方面展开研究和探索。2．要求：内容详实，重点突出，数据准确，行文流畅，经验总结有深度有借鉴意义，反映探索学校共青团工作的探索性实践和成功经验。3．字数：3000字左右。4．版式：论文用A4设置，两页封面，第一页注明“共青团论文”、题目、学校和作者姓名，第二页只写论文题目。—11—四、学校共青团工作活动方案1．选题：方案设计要紧扣活动主题，贴近学生的现实生活，体现学生成长需求，促进生生、

6、师生互动，引导学生自我教育、相互教育、共同发展，揭示育人经验和规律。2．要求：方案设计主要有以下几个环节：活动背景、教育目的、实施过程、活动效果等。3．字数：篇幅一般在2000字左右。4．版式：用A4设置，两页封面，第一页注明“共青团工作活动方案”、题目、学校和作者姓名，第二页只写方案题目。五、征集时间2016年1月—2016年4月6日。六、有关要求1．请各县区、各单位积极发动，做好推荐工作，或开展所在区域的评选活动，鼓励所属中小学的团队工作者积极申报，申报情况与2016年度团队方面评选直接挂钩。“少先队教研论文”评选工作获得一、二

7、等奖的少先队辅导员，在2016年度全市十佳“优秀”少先队辅导员评选中将作为最终加分项计入总分。2．此次征集工作设评审组，组长由团市委、市教育局分管负责同志担任。市少工委办公室负责少先队“教研论文”、“活动课课例”评选工作，市教育局团委负责学校共青团工作“研究论文”“活动方案”评选工作。3．征集工作共设芜湖市“少先队教研论文”（“少先队活动课—11—课例”）一等奖、二等奖、三等奖。“学校共青团工作研究论文”（“学校共青团工作活动方案”）一等奖、二等奖和三等奖。所有获奖作品将上网公示，部分获奖论文（活动课课例、活动方案）将汇编成册。4．

8、各单位对推荐的论文要认真把关审定，并按规定时限报送。所有稿件严禁抄袭，发现有抄袭的将取消参选资格并进行通报。5．所有上报的封面均需采用标准格式，少先队论文、活动课课例的标准格式详见附件1，学校共青团工作研究论文、活动方案的标准格式详见