七 年 级 历 史 期 中 测 试 题上

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1、七年级历史期中测试题班级：姓名：分数：一、单项选择题（共50分，每小题2分。请将答案序号直接填入题后括号内。）1．假如你回到170万年前的中华大地，你最有可能见到的情景是()A.山顶洞人正在缝制兽皮衣服B.北京人正把捕获的猎物放在火卜烤C.元谋人正在采集食物D.河姆渡人正在种植水稻2．我国考古学家利用“碳14断代法”测定山一种远古人类，距今约50万年左右的时间，并在其生活的洞穴里发现有厚达6米的灰烬，请你判断下列说法属于这种远古人类的是()A.已经会人工取火B.过着群居生活C.种植粟D．会制造陶器3．黄河和长江被誉为中

2、华民族的母亲河，下列能够说明中华民族的祖先在长江流域繁衍生息的农耕时代的文化遗址是()A.河姆渡遗址B.半坡遗址C.元谋人遗址D.北京人遗址4.请你判断这是哪一处文化遗址。发掘的实物有：①灰烬堆②磨制的石刀、石斧③骨针④彩陶片⑤有房屋痕迹（）A.元谋人遗址B.河姆渡原始居民遗址C.山顶洞人遗址D.半坡原始居民遗址5．活动中，老师让刘欣欣同学做组长，她却让能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们深有感叹：这是______的再现啊()A.战争B.禅让C.世袭D.暴力6.在商朝和周朝建立之初，分别有一位著名的开国功臣，尽管

3、他们出身卑微、地位不高，但因出色的治国才能而留名青史，他们是()A.伊尹、姜尚B.盘庚、武丁C.伊尹、盘庚D.姜尚、大禹7．2006年7月，第30届世界遗产大会通过了中国安阳殷墟人选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一朝代的历史提供了依据()A.夏朝B.商朝C．西周D．东周8.有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”这主要评价()A．世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制9.西周统治者实行分封制的主要目的是()A.发展经济B.为了巩固统治。C.为打败商纣王军队D.为得到军民的支持1

4、0．我国的成语有很多来源于历史典故，下列成语故事能够反映春秋战国时期历史的是()①酒池肉林②烽火戏诸侯③退避三舍④卧薪尝胆⑤纸上谈兵A．①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤411．右图是我国商周时期在西南地区盛行的——种青铜文化的代表，它出现于()A.长江三角洲B.成都平原C.珠江三角洲D.华北平原12．春秋战国时期被称为“大变革的时代”，是指()A．原始社会结束，奴隶社会开始B.奴隶社会瓦解，封建社会形成C.奴隶主贵族统治代替了地主阶级统治D.“公天下”变成了“家天下”13.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘

5、天府’也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是()A.都江堰B.大运河C.六辅渠D．白渠14．郭沫若说“—片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是()A.商代文字B.刻在龟甲、兽骨上的文字C．目前我国发现最早的比较成熟的文字D．字母文字的起源15.有谚语云：“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”说明了24节气对农业生产的指导意义。你知道人们测定出一年24个节气是在何时吗()A.夏朝B.商朝C.西周D．战国16．以下哪位班主任的思想主张可能受到了墨子思想的影响()A.张老师认为管理班级应该尊重学生的特点，顺应自然规

6、律，不可过多干涉学生的言行B.王老师主张制定严厉的班规，让学生绝对服从老师的管理和纪律的约束C.李老师认为老师要爱惜学生．主张因材施教，用道德教育来感化学生D．赵老师认为师生之间、同学之间要互助互爱，反对同学中以大欺小、以强凌弱的暴力行为17.中国古代思想家早就提出了人与自然和谐相处的见解。主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”的古代思想家是()A．孔子B．孟子C.墨子D．韩非18．海湾战争期间，美国五角大楼的官员们常把一部中国古代兵书摆在桌上学习，这是世界上最早的一部兵书，它是()A.《道德经》B．《论沿》C．《

7、孙子兵法》D.《春秋》19．“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白这首诗所反映的历史事件是()A.陈胜、吴广起义B.楚汉之争C．商鞅变法D．秦统一六国20．秦始皇雄才大略。开创封建中央集权制之先河。其重要举措是()A.推行郡县制B.大力推行儒家教育C.开创科举制D．罢黜百家，独尊儒术21.公元前221年，秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。这种专制主义中央集权制度的思想来源于()A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想D.法家思想22．将下图所示的各种货币统一为圆形方孔钱，这

8、一史实发生于()4A.夏朝B．商朝C.春秋D.秦朝23．陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是()A．首先提出平分田地的口号B.他们的革命首创精神鼓舞着后人起来推翻残暴的统治C.以大无畏的精神，推翻了封建王朝D.攻占郡县，沉重打击了地主阶级的统治24．史书记载：主父偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩……侯之。”于是上从