“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

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1、序号:编码:第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称:关于贵州地区大学校园里肥胖的主要类型调查学校全称:贵阳中医学院申报者姓名(集体名称):杨兰管仕强何崔甘露芳王莎李佩栩类别:□自然科学类学术论文√□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类报送方式:□省级报送作品□高校直送作品A2.申报者情况(集体项目)说明:1.必须由申报者本人按要求填写。2.申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列。3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。申报

2、者代表情况姓名杨兰性别女出生年月1989.1.22学校贵阳中医学院系别、专业、年级时珍10级针推班学历本科学制5入学时间2010年9月作品名称关于贵州地区大学校园里肥胖的主要类型调查毕业论文题目通讯地址贵阳市南明区富源南路548号贵阳中医学院南校区邮政编码550005办公电话常住地通讯地址贵阳市南明区富源南路548号贵阳中医学院南校区学生公寓5栋110寝室邮政编码550005住宅电话18798019046其他作者情况姓名性别年龄学历所在单位何崔男22本科贵阳中医学院10时珍针推班管仕强男20本科贵阳中医学院10时珍

3、针推班甘露芳女21本科贵阳中医学院10时珍针推班李佩栩女21本科贵阳中医学院10时珍针推班王莎女21本科贵阳中医学院10时珍针推班资格认定学校学籍管理部门意见以上作者是否为2011年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。□是□否(签章)年月日院系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果□是□否负责人签名:年月日B.申报作品情况(哲学社会科学类社会调查报告和学术论文)说明:1.必须由申报者本人填写。2.本部分中的管理部门签章视为对申报者所填

4、内容的确认。作品全称关于贵州地区大学校园里大学生肥胖的主要类型调查作品所属领域(C)A哲学B经济C社会D法律E教育F管理作品撰写的目的和基本思路作品撰写的目的:随着我国经济的发展,人们对物质与精神的需求逐渐加大,造成生活方式的多样化,生活水平在不断提高的同时,我国肥胖症患者越来越多。本次对贵州大学生肥胖症类型的调查,是为了提高学生们在学习生活中有一个更好的健康空间,为了普及大学生的肥胖知识,更好地分清大学生中肥胖症的类型,调整体质偏颇,为有针对性地为肥胖提供医疗依据。基本思路:1通过文献的查阅和中医书籍的具体分析,

5、我们把肥胖症的类型分为五类作为我们本次的调查和研究对象(见图一)。2由于贵阳高校的学生大多来自贵州省,在肥胖类型上比较具有代表性,本调研小组对肥胖症在大学生的学习生活情况进行了调查研究。通过进入贵阳各大高校进行问卷抽样调查,从而反映出大学生在肥胖方面的具体情况。3该调研由前期准备阶段、调研实施阶段及分析、评估与总结阶段三个阶段组成,对肥胖症的类型了解、病机及其病因等方面进行全面、综合的调研。并结合查阅相关书籍和在网上收集资料对各方面的信息进行综合分析,客观、准确了解贵州地区高校大学生肥胖的情况,为针对肥胖的预防和治

6、疗提供依据。(见图二)(1)前期准备阶段:查阅相关文献,与老师交流,最后明确调研目标和研究对象,设计“关于贵州地区大学校园里大学生肥胖的主要类型调查”问卷。(2)调研实施阶段:打印问卷,并对贵阳各大高校进行问卷抽样调查,发放问卷并进行研究。(3)分析、评估与总结阶段:通过对调研结果进行客观分析及评估,肥胖的五种类型最后偏向脾虚湿困型者较多(见图三),结合临床老师的经验与我们的综合分析对此提出具有针对性的治疗效果,为大学生的健康奠定基础,图一调研规划前期准备调研阶段分析、总结设计问卷,确定方案等包括包括发放及回收问卷

7、并整理及级分析包括提炼调研结果,撰写报告等图二图三作品的科学性、先进性及独特之处该作品的科学性、先进性及独特之处在于(见图四):1.从中医领域入手,通过将所学的专业知识(针灸和经络等)与现代理论相结合,科学合理地设计调查问卷,分组深入各大高校采集数据,确保了数据来源真实可靠,具有代表性和先进性。2.在调查报告撰写方面,我们也是通过查阅书籍、文献研究,上网查找等方式搜集了了大量的资料,经过成员的多次讨论分析,并结合老师的意见最终完成的,因此有较强的科学性。3.不管是贵州地区还是其他地区大学生肥胖的主要类型,目前同类研

8、究还是相当匮乏的,明确贵州地区肥胖的主要类型对于有针对性地进行肥胖的诊断鉴定和预防治疗是具有独特的作用的。图四作品的实际应用价值和现实指导意义实际应用价值和指导意义:1作品通过调查,对贵州地区大学生肥胖现状做了一个肥胖症类型较为全面的分析和总结。将贵州地区大学生作为研究对象,采用问卷调查的形式掌握贵州地区大学生肥胖的主要症状,进而了解肥胖类型。结合贵州地区的

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