《混凝土结构设计原理》复习资料

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1、中央广播电视大学“开放本科”《混凝土结构设计原理》期末考试复习资料(含真题20套)温馨提示:已整理编辑好,可直接打印,省力、省时、花钱少、选好货,快快下载吧,祝您考试成功。未经同意不得转载。时间就是金钱,效率就是生命提示:下载前,先注册账号,可微信支付等。目录1、2007年1月中央电大“开放本科”期末考试土木工程专业《混凝土结构设计原理》试题2、2007年7月中央电大“开放本科”期末考试土木工程专业《混凝土结构设计原理》试题3、2008年1月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题4、2008年7月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原

2、理》试题5、2009年1月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题6、2009年7月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题7、2010年1月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题8、2010年7月中央电大“开放本科”期末考试土木工程专业《混凝土结构设计原理》试题9、2011年1月中央电大“开放专科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题010、2011年7月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题11、2012年1月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题12、2012年7月中央电大“开放

3、本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题13、2013年1月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题14、2013年7月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题15、2014年1月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题16、2014年7月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题17、2015年1月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题18、2015年7月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题19、2016年1月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题20、

4、2017年1月中央电大“开放本科”期末考试《混凝土结构设计原理》试题中央广播电视大学2006--2007学年度第一学期“开放本科”期末考试土木工程专业结构设计原理(本)试题2007年1月中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放本科”期末考试土木工程专业结构设计原理(本)试题2007年7月一、选择题(30分,每题3分)1.在《公桥规》中,所提到的混凝土标号是指(B.混凝土的立方体强度)。2.采用两端张拉可减小(C.预应力筋与孔道壁摩擦引起的应力损失)应力损失。3.部分预应力混凝土与全预应力混凝土相比,具有(A.节省钢材)优点。4.临时结构广泛采

5、用的钢结构连接方式为(C.螺栓连接)。5.钢筋混凝土梁的斜拉破坏一般发生在(B.剪跨比较大且箍筋数量较少时)。6.钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求不包括(D.耐火性)。7.对偏心受压构件,下述(.矩形截面l0/h>8)情况必须考虑构件在弯矩作用平面内的挠曲对纵向力偏心矩的影响。8.利用钢材约束,将混凝土由单向受压转变为三向受压的组合结构称为(B.钢管混凝土结构)。9.若要提高钢筋混凝土梁的抗弯承载能力,在没有特定条件限制下,最有效的办法是(C增加梁的高度)10.钢筋混凝土斜截面抗剪承载力计算公式是建立在(C.剪压破坏)基础上的。1.钢筋混凝土结构对钢筋性能的要

6、求不包括(D.耐火性)。2.利用钢材约束,将混凝土由单向受压转变为三向受压的组合结构称为(B.钢管混凝土结构)。3.若要提高钢筋混凝土梁的抗弯承载能力,在没有特定条件限制下,最有效的办法是(C.增加梁的高度)4.(D.“界限破坏’’梁)的破坏特点是:受拉筋应力达到屈服的同时,受压混凝土压碎而梁立即破坏。5.计算斜截面抗剪承载力时,若满足,则(D.应增大纵向钢筋数量)。:6.钢筋混凝土斜截面抗剪承载力计算公式是建立在(C.剪压破坏)基础上的。7.计算偏心受压构件,当()时,构件确定属于大偏心受压构件。8.大小偏心受压钢筋的破坏特征的根本区别就在于(C.受拉钢筋

7、在截面破坏时能否达到抗拉屈服强度)。9.临时结构广泛采用的钢结构连接方式为(C.螺栓连接)。10.在《公路桥规》中,对钢筋混凝土简支梁,在梁腹两侧的纵向防裂钢筋布置应(A.上疏下密11.在《公桥规》中,所提到的混凝土标号是指(D.混凝土的立方体强度)。12.当混凝土双向受力时,它的抗压强度随另一方向压应力的增大而(B.增加)。13.(C.适筋梁)的破坏特点是:破坏始自受拉区钢筋的屈服,属于塑性破坏。14·适筋梁在逐渐加载过程中,当受拉钢筋刚好屈服后,则(B·该梁达到最大承载力,一直维持到受压区混凝土达到极限压应变而破坏)。15·元腹筋梁斜截面的破坏形态主要有

8、斜压破坏、剪压破坏和斜拉破坏三种。这三种破坏的性质是

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