教师外出听课的心得体会.doc

教师外出听课的心得体会.doc

ID:11327182

大小:19.49 KB

页数:12页

时间:2018-07-11

教师外出听课的心得体会.doc_第1页
教师外出听课的心得体会.doc_第2页
教师外出听课的心得体会.doc_第3页
教师外出听课的心得体会.doc_第4页
教师外出听课的心得体会.doc_第5页
资源描述:

《教师外出听课的心得体会.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、教师外出听课的心得体会  前言:探讨新课程背景下听课教师在听课过程中要做哪些准备、开展哪些工作,提高听课效率,来达到共同提高教学水平的目的。下面是小编为大家带来的教师外出听课心得体会,希望可以帮助大家。   3月2日,我们政治组老师一行5人前往桂江二中,参加南海区思想品德同课异构观摩课的听课学习。在整个上午的时间里,三堂不同类型的观摩课让我们受益匪浅,其中来自石门实验中学的郭美霞老师,以其巧妙的课堂构思,流畅的挑结构设计,优秀的个人素誉质和良好的教学效果赢得窃了在场观众的一致好,也傻为我们的政治课教学奉献盈了一堂高质量的观摩课。少

2、回来以后我们通过认真总谤结和反思,认识到上好政船治课的关键在于以下几个闭方面:   备课是教学的韭基本要求,备课的一个侧优重点是要关注学生。学生统是学习的主人,是课堂的块生命。因此教师在备课时帆应多从学生的角度出发,赴看怎样预设才能让学生由访不会到会,由不懂到懂,钡另外,恰当的教学组织形戍式、教学方法、策略的选红用,也是教师在备课过程衫中必须考虑的问题。不管搐是哪种类型的课,都应在郑教师的引导下不断地发现耸问题、提出问题、思考问俐题、解决问题的过程。3源节课中,石门实验中学的忧郭美霞老师的《特殊保护养》给我们留下了深刻的印档象,这

3、节课虽然是初一年窝级的孩子,在教师引导下照,郭老师通过生动有趣的肝案例素材,巧妙设疑让学侮生清楚明白地知道了什么柳是法律以及法律的三个基莲本特征,从而突出了本课音的重点,突破了本课的难须点,圆满完成了教学任务踊。教学当中教师的语言是耪那么的亲切,照顾到全班川同学,给每位学生表达的完机会,老师随机出现的练斥习题又符合学生实际,大检大调动了学习的积极性。塘虽然是以教师引导为主,朗培养学生独立学习、解决敦问题、自主探索的方法,要却处处得以体现。   课狠堂实施是一个动态生成的厨过程。教师必须在课程实泄施过度中去生成和丰富课凯程内容。就如

4、魏老师在报袖告中说到的“注重课堂中吓与学生的对话,使课堂成胆为教师、学生互动交往的虾场所,成为不可重复的激右情与智慧的综合生成过程库,使问题不断产生与整合乃,使学生的思维不断发散敬和集中,方法不断选择与种求新,从而使课堂高潮迭鹅起,产生了一个又一个不鉴曾预约的精彩!”这就说鸽明要求我们教师必须认真眨倾听学生的每一次发言,匪捕捉教育的契机,关注学芳生的一举一动,让政治课稼堂充满生活气息和思辨的蒜氛围。   作为一名教师符,如果把真挚的感情投入哮到课堂教学中,不仅体现已出是一个有个性的课堂,运同时学生的情感也会被感诱染。由此,学生兴趣

5、浓厚舰、思维活跃,为“营造绿舟色生态课堂”提供了条件蜗。例如,郭美霞老师的《误特殊保护》一课中,虽然雨是法律内容学生第一次接凶触有些陌生,但郭老师一钥上课就用饱满的激情、幽形默的语言就把学生思维的镀火花点燃了,于是在教师畔的引导下,学生一步一步骑通过自主思考探究、说一贿说、猜一猜的方法逐层深则入,使学生通过自己动手焦动脑动口总结出了法律的钡特征,整节课教师的教的懂轻松,学生学的愉悦。因讥此要让我们的课堂是绿色或的生态课堂,就应让我们淳的课堂激情饱满个性张扬沂。   总之,课堂教学过拾程是教师不断反思的过程行。教师走上了讲台,不是诬

6、重复一次教案,而是通过氛师生共同活动进行的一次斋创造性的实践活动。这就逃需要我们教师平时应深入驼解读教材,了解课堂,寻春找到合适的方法进行课堂串生命的再创造,争取使我逸们的学生真正理解数学、咱走进数学,让学生有兴趣撕学、愿意学,并且能自主裹地进行尝试,为学生真正煽营造一个绿色的生态课堂姚,真正使学生成为一个具颐有独立见解、善于理性思诚考、积极开拓应用、勇于咽创新变革的人。我想,这舱不正是我们教育的最终目狰的吗?今后我们会不断进序取,不断超越,让政治课枯焕发出新的活力!   作卸为一名新教师,很荣幸也勾很感谢中心校能给我们这岂样的一

7、个好机会,观摩领裹略学区内优秀教师王静老喧师的中年级语文课《画杨糙桃》,王老师是一位经验愤丰富的老教师,从教学的管各个方面来看,都是有很达多的地方需要我这名新教甫师去学习。在本次的教育赏活动中,李老师很好地把衫一堂生动活泼、充满自主瞳性的语文课展现在了我们备面前,带领孩子们充分阅稚读文本,从不同形式,不恳同层次的读中去感悟课文沟,感悟人生,从“读”.矣中尽显语文课堂魅力。听嘱后感慨万千,从中受益匪论浅。下面是我的几点感受婴和收获:   1.吃透教兜材是最根本的。老师的语谢文功底要扎实,语文素养企要高,深入研读教材。例嗅如:“你看见

8、一件东西,酿是什么样的,就画成什么傍样,不要想当然,画走了砸样”中的“想当然”,在迄我们看来是不成问题的问谣题,但是对于三年级的孩畜子来说就是不容易理解的擂,老师要进行伸入引导,杨王静老师在这里做得很好瘩,她通过提问的方式,一詹步步解释这个词语。而

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。