小学数学教师个人教学工作总结.doc

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1、小学数学教师个人教学工作总结　　身为一名小学教师，该如何对自己的个人教学工作进行工作总结?下面是小学数学教师个人教学工作总结，欢迎阅读! 　　小学数学教师个人教学工作总结(一)一个暑期的教育工作很快就要结束了，回顾这一暑期的工作。开始的时候，接触到这个职位心里就非常紧张，感觉自己的身上有一种责任，一种不明的使命感。因此有点担心，但又想有什么事做不好呢?只要用心了绝对可以做好。于是决定好好的做好自己应该做的，要么瞬不做，要么就做到不让自轧己后悔。 　　第一天就开沈始了暑假培训的第一节课予—四年级数学。我是主要贵负责小学的数学(除六年迪级以外)。第一

2、天的课算肄是成功。上课的时候学生艳举手回答提都还比较积极尚，下午的作业完成的不错免，这就证明了今天学生们藐系搜知识还可以。就这样距，每隔一天就会接触不同翻的年级，不同的学生，自痉然心里的感受是不一样的疹。 　　就从二年级开始，彦里面总共有7位学生。每惮个学生都有自己的优点和栏缺点，但他们共同的第一坚点就是需要老师的鼓励。恕因为他们受到了鼓励后就踞会对学习有更大的积极性罕，第二点就是自觉性大多靡都不高。在对他们的教育谦中，对我映象最深的要说婶是黄俊杰和吴思凯。黄俊袒杰是一个比较聪明的学生幸(也有点腼腆)，在上课绥接受新的知识能够较快的祁掌握，做作业

3、时做的即快英，而且准确率也蛮高。他冯与其他学生最不同的一点耀是他有自觉性，我想这就厨是为什么他能够完成作业肢又快又准确的原因了吧。毡其次就是吴思凯了，与黄橱俊杰相比，他的自觉性就窥较差，需要老师时不时的郡叮嘱。他上课能够认真听免讲，作业完成却不是蛮理凑想。我想他应该在老师的娄不断提醒下会慢慢提高自鞘己的自觉性，那么这个才眼是最重要的。只有有了学漫习的积极性和自主性才能毡够继续学习好。二年级的件学生接触学习不蛮久，所蜜以要提高他们对学习的自夷主性，对他们多进行鼓励庭。 　　对三年级的教育总哪让我感到快乐。在与他们延接触的时候感觉自己都回犊到了童年。

4、然而里面也有站一个让我头疼的学生。她眷叫夏丽君，一个看起来是勇二年级的学生。她上课极翼容易开小差，因此对知识狱的掌握比其他学生也较慢乌。所以，在下午的作业辅撬导后有时会出题目给她回这家做，对知识进行进一步均的掌握。但他也有让我宽淬心的是有时早上布置的作拷业会回家做完，而且完成午的还可以。 　　四年级也使有一个让我头疼的厉害的紧就是杨天龙，一个比较聪柱明但又非常沉默的学生。挫第一天上课回答问题比别音的学生也没那么积极。是瞅说比较腼腆还是。。。在号经过几次的谈话后(虽然篡每次他都会自己感觉到很蓑委屈而掉下眼泪)有所改衍善。上课能够积极的举手柏，不懂的

5、也会来问老师。陨希望在以后的学习能够在嘶保持的基础上得到提高。沟 　　五年级的学生中一个服叫肖晨露的女孩给了我较誉为深的映象。上课第一天妇的她感觉对知识蛮不屑的丢态度，让我心里不爽快了邀，便下了决心一定得让你赁改变态度。在教学的过程隔中与她会有些小摩擦，但箩现在的她比较听我的话，勉而且感觉到她对我的态度骡与以前大不相同了。用心炙了，就会有回报---我赋坚信。 　　现在刚接手的压六年级虽然接触的时间不痰长，但我们之间也变得比贞较熟悉。其中的一个学生擞尹远给我较为深的印象。交她是一个上课绝不打小差抑的女孩，认认真真听讲。冯在问问题时总会抒一口气憎，感

6、觉她有点不自然。 　澡　对于所有的年级的学生砸我认为作为一个老师必须臼要有的就是一颗责任心和造耐心。对于年级小的学生赣们要经常性的鼓励，大年写级的学生既要一时严厉一蔼时松。对于我自己，在这圈次教育中，我觉得自己不宣足的一点就是对学生不太钒严，让一些高年级的学生盐不好服从，以后教学的时椽候一定要松弛有度，才能侍更好的管理学生。其次的肺是，这次教育不仅锻炼了治自己的表达能力，最重要寓的是在与学生的交流中自择己感受到的那种快乐。 　斩　小学数学教师个人教学根工作总结(二)一年的时日光就这样匆匆忙忙地过去拄了，回顾一年来的点滴工岳作，想说的真是太多太多痕

7、。古人云：教师是蜡烛是伎春蚕;今人说：教师是人漳类灵魂的工程师，是太阳摹底下最光辉的职业。为了户不辱没教师这个神圣的职囚业，下面就本学期的各项烛工作进行总结和反思，以质便在新的一年里更好地为鹰教育，为师生服务，向德抬艺双馨的教师迈进。 一、毫加强思想政治学习，提高俗师德修养 　　一年来，我六在思想上严以律己，热爱雍党的教育事业，能够以党荷员的标准来要求、约束和蝇鞭策自己，同时遵守学校赠各项规章制度，与老师团钓结合作，能够正确处理好于教师之间、师生之间的关颤系，特别尊敬老教师，把黎他们作为自己学习的榜样娜;爱岗敬业，有奉献精神杨;能积极涌跃参加学校

8、组掩织的各种形式的政治和业淋务学习，通过学习提高思庞想认识，端正工作态度，争服从工作安排。向这次周鹤老师生病，领导安排我带颁三个班的数学