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1、小学生作文评语大全  1、虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。   2、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。小学生作文评语大林全。   3、本文文笔优铆美清新,富有一定的哲理殴性。文中写“我”在大海望边散步,大海不仅给予“瓢我”美的享受

2、,还引起“蜒我”的沉思和联想,可以察说是大海给了我畅游的空倒间,“我”为大海注如入瑰了生命,使大海成为一个陈具有高尚人格力量的“人粤”。本文读后给人以美感颗,引人深思。   4、音狡乐是美的,而本文的语言腰同样优美。诗一般的语言忍梦一般的想象,多美啊!翼 5、文章头尾照应,中心恿明确,结构完整。   6债、你文中的"生物角"色昧彩绚丽,活泼可爱。那鲜窘艳的花朵,翠绿的叶子栩恭栩如生;那五颜六色的金戮鱼活灵活现,自由自在地幼遨游?真是令人百读不厌曼。小学生作文评语大全。椅运用总分法,清晰地展现辨了生物角上每一种惹人喜坤爱的

3、小生物,妙处横生。题   7、本文采用了第一豪人称的写法,使得…具有责很大的优势,对于塑造人院物,表现中心起到了良好疏的作用,读起来亲切自然娥可信。思路清晰,节奏明盂快。   8、本文采用了彤第一人称的写法,使得?顶具有很大的优势,对于塑裁造人物,表现中心起到了貉良好的作用,读起来亲切叛自然可信。思路清晰,节结奏明快。   9、朴实自寿然的童心体现在文中,使攻文章散发着清新活泼的气蹄息。   10、本文事情爷过程写得具体,明晰,条煞理清楚。作者在叙事的同碑时加入了恰当的心理描写袁,充分表达了…   11角、“当你把自己的

4、“杰作杏”——一幅美丽的画交给赋老师欣赏的时候,老师真抠为你感到骄傲,你妈妈的违心情一定跟老师一样激动楷吧!这幅画是你花了许多披心血才创作完成的,对吗窿?告诉你,学习就像画画颐一样,只要我们肯下功夫狼,收获会更大。”   1喻2、看了你的文章,老师裙不由地想起了一句话"功家夫在诗外",没有平时大芽量的课外阅读,怎么会有崇现在这么优美的文笔和独萨到的见解"十年磨一剑"开,继续努力好吗只要锲而芯不舍,相信你手中的笔会帮成为光华四射的剑!   促13、本文在故事情节上隔或许并无特别之吸引人之钾处,但仍不失为一篇成功钝之作,其一

5、,较好地刻画哟了角色的形象,其二语言孕生动丰富,生活气息浓,预起到了良好的表情达意之样效果   14、语言朴素巳,中心明确,构思合理,洋行文层次清楚。   15惺、这篇文章以具体的事例润,生动优美的语言,新颖煤别致的写法,表现了对美莽好心灵的由衷赞。   1派6、涉世不深的少年走近桓复杂的社会,这本身就是竟一种睿智。文章语言平实瘩而柔和,描写很随意,似身乎引领着读者在心灵的原咕野上漫步。不足是议论略窝感缺乏棱角。要知道,精级粹的议论可起到画龙点睛导的作用,会使你的文章更贞加深刻。继续练笔,你会谣更出色!   17、作文潜

6、如做人,从你的生活感受颤中可以看出你是个积极上永进的好青年,你看事物有肖自己的独到见解,认识深菠刻,真是难能可贵。   纸18、你越来越棒了!你售的作文真使我大开了眼界抱。你妈妈人美心更美,她灿对病人满腔热情,对工作溃一丝不苟,极端负责,这咏种精神是多么值得我们学艾习啊!我也为你有这样的尖好妈妈而感到骄傲!   琐19、文章用孩子的语言绥叙事,显得自然,朴素,囊犹如一股清泉。结尾点题趴,起到了画龙点睛的作用坡。   20、作者构思巧朱,善于选点展开,行文跌烦宕起伏,耐人寻味。语言超活泼明快,富有情趣。故憋事虽平凡,感情却

7、真挚,筑充沛,感人。文章结尾不商落俗套,给人以欲还休的消感觉。   21、读你的幸文章时,才老师随你的激歧动而激动,随你的欢笑而猫欢笑。是的,老师曾有过友挖苦的言语,但也有坦诚翼自责的胸怀。如此声情并均茂的佳作将时刻激励我做付一名让学生喜爱的老师。染我真诚希望能做你的良师判,你的挚友。   22、旱能把人物内心活动写得十恬分生动,的确难能可贵,辱给人留下了深刻的印象。映文章头尾照应,中心明确蔗,结构完整。   23、铭能过合理的想象,反映出耶意味深长的哲理,…行文火流畅,简洁,充分发挥了沃自己的想像力,是一篇不协错的…文

8、章清逸婉丽,流零畅连贯,尤其人物语言幽饮默风趣,再加上一些精妙嘱词语的使用,无形中为文摇章增添了不少情趣。   唬24、真是“下笔如有神正”啊。看来你一定阅读了筛大量的文学作品。内容如嘻此丰富,更显示了你的文钟学功底。只是如果把材料朔再按一定的逻辑顺序调整寇一下,此文会更精彩。  祷 25、“你把拔河比赛锻中的“长绳

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