分层设色地形图地形剖面图导学案

《分层设色地形图地形剖面图导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课题：分层设色地形图/地形剖面图【学习目标】1.知识：了解分层设色地形图和地形剖面图2.能力：能根据使用目的确定所选择的地图类型及其比例尺3.德育：举例说明一到两种现代高科技地图及其在日常生活中的用途【学习重点】陆地表面的地形类型【学习难点】地形剖面图的认识【学法指导】自主学习探究法、讨论法【知识链接】理解海拔、相对高度、等高线、等深线；理解等高线的形成原理和性质；关注当地地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响，产生对家乡的热爱之情。【学习过程】学案【自学引导】思考问题1、在分层设色地形图上，可以比较容易地判断出各种各样的，以及

2、。2、高原的特征：海拔在米以上，面积，外围，内部。3、山地的特征：海拔在米以上，具有耸立的。4、盆地的特征：。5、丘陵的特征：海拔在米以下，。6、平原的特征：海拔一般在米以下，。7.在分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是（）A、山地B、丘陵C、平原D、高原8．五种主要地形：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。教案【合作解疑及展示评价】31、分层设色地形图：按照_________或者_________的原则，在不同的等高线之间，着上不同的________来判断地面高低形态和海底起伏状况。2、阅读下面两幅图

3、，一幅是中国地图，一幅是北京地图。比较这两幅图，哪幅地图表示的地区范围大？哪幅图表示的内容详细一些？再比较哪幅地图的比例出大？由此，可以得出什么样的结呢？答：由此可知，大小相同的两幅地图，比例尺越大，表示的地区范围越，反映的内容越；反之，大小相同的两幅地图，比例尺越小，表示的地区范围越，反映的内容越。【当堂检测】1.甲地的海拔1500米，乙地的海拔500米，甲、乙两地之间的相对高度是（）A、1500米B、500米C、100米D、1000米2.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848.13米，我国吐鲁番盆地最低处海拔-155米，两地之间的相

4、对高度是（）A、9003.13米B、8693.13米C、8848.13米D、9158.13米3.在等高线地形图上，由一对表示山谷与一对表示山脊的等高线组成的地形部位是下列的（）A、盆地B、鞍部C、山顶D、陡崖4.在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，若曲线向高处方向凸出时，该处的地形部位应是下列的A、山地B、丘陵C、平原D、高原5.在分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是（）6．五种主要地形：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。7.读下图，完成下列要求：图等高线地形图（1）图中采用的等高距为米；图中A点的

5、海拔约米。（2）图中字母所在处表示的地形部位分别是：A_____C_____D______E______F_______G_______3（3）图中A处位于周庄的方向；A处位于王庄的；C地位于D地的方向。（4）若图中王庄的气温是23℃，B点的气温应是。（5）若在图中所示范围内修建一座水库（假设其它条件均附后邀请）从地形角度考虑，请在图内选择合适的水库大坝的位置，并用字母“M”标在图上。【课堂小结】1、陆地表面的地形类型。2、绘制地形剖面图。【课后反思】3