十星级班级评比方案

《十星级班级评比方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、柘汪二中创建“十星级班级”活动实施方案及评比细则 一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校决定开展“十星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。政教处将按照《十星级班级评比细则》，对各班文明礼仪、卫生保洁、规范守纪、勤奋学习、团结友爱、科技制作、文学创作、艺术修养、体育保健、班级安全等方面进行检查评比，根据评比结果，分别授予“十星级班级”到“一星级班级”的称号。二、考评内容依据《中学生日常行为

2、规范》，结合学校实际，设立“文明星、卫生星、纪律星、学习星、团结星、科技星、文学星、艺术星、体育星、安全星”共十种星，每天检查，每周评比。三、考评标准（一）文明星基本要求：仪表端正，文明礼貌。1．仪表整洁大方，严格遵守《柘汪二中学生仪容仪表规范》，否则扣相应分数。2．讲文明、懂礼貌：见到老师或客人老师主动问好，不说脏话，不给同学取叫绰号。否则，发现一人次扣2分。3．讲普通话，使用礼貌用语，不随地吐痰，不乱扔废弃物。否则，发现一人次扣5分。4．进办公室，上课进班要提前打报告。课间休息不追逐打闹，不吹口哨。发现一人次扣2分。5．尊重老师劳动，犯错虚心接受老师批评，不

3、顶撞老师。发现一人次扣5分。6．校园内不骑车，推车进出校园。发现一人次扣5分。7．升国旗时肃立，行注目礼。参加各种大型集会等活动，要做文明观众，否则发现一人次扣2分。授星标准：在本周内有好人好事且影响较大的；在学校文明礼貌月活动中表现突出的；在仪容仪表专项检查中表现突出的；在各类集体活动中被评为精神文明奖的；或一周中汇总成绩为前三名的班级，且本单项成绩得分不低于95分的，学校授予“文明星”称号。有重大违纪行为的，或有严重不文明现象的，一经发现取消该星获得资格。（二）卫生星基本要求：教室、走廊、卫生区、宿舍等区域要全天保洁，室内物品、自行车排放整齐有序，地面无杂物

4、，个人卫生好。1．教室卫生（1）教室门窗有灰尘，每处扣2分；（2）教室、走廊地面有纸屑、杂物等，每处扣2分；（3）课桌、暖水瓶等排放不整齐，每组扣2分；（4）黑板面、槽不干净，扣2分；（5）卫生工具摆放不整齐，垃圾未及时清理，每项各扣2分；（6）讲台桌课本杂乱，未进行擦拭的，扣5分；（7）墙壁有蜘蛛网、脚印等每处扣5分。2．卫生区：地面有纸屑、果皮、瓜子壳、塑料袋、糖块纸、碎砖烂瓦、青草及其它杂物，升旗台、画廊、花坛、电话亭、水池等没擦净，每处扣2分，下水道未打扫，打扫垃圾不及时清理一次扣5分3．个人卫生：个人卫生差、随地吐痰，穿戴不整洁、男生头发长、留长指甲，

5、每人次扣2分。4．自行车排放：自行车排放不整齐的扣2分；发现有自行车不按规定放置的，每车次扣2分；自行车没排的每次扣5分。5．宿舍卫生：按规定排放物品，及时打扫卫生，违反者每例视情况扣1-2分；故意损坏宿舍公物的，除加倍赔偿外，每例扣5分。授星标准：教室、卫生区、宿舍卫生三单项第一且自行车排放、个人卫生不扣分的；劳动或大扫除荣获一等奖的，文明宿舍、文明教室等专项卫生检查评比中获一等奖的，授予卫生星。在常规或专项检查中，卫生方面各单项成绩连续两次为倒数第一的取消卫生星资格。（三）纪律星基本要求：自觉遵守校规，集体活动秩序良好。1．不迟到，不早退，否则，发现一人次扣

6、2分。2．有秩序、文明地在规定区域内活动，课间不追逐打闹，不在楼梯栏杆上滑行，不爬栏杆者。否则，发现一人次扣5分。3.打水就餐安静有序，否则，发现一人次扣2分。4．不串班、串年级、串寝室，发现一人次扣5分，5．按时就寝，不在寝室内大声喧哗。发现一人次扣5分。6．按时点名，严格执行请销假制度，发现不请假一人次扣5分。7．一旦进入校内，没有请假手续，任何人不准私自外出，发现一人次扣5分。8.周五放学要凭出门条听从老师安排，不得私自出门，否则发现一人次扣5分。9．要求学生在课堂上能按照教学程序，认真听课、思考训练，不做小动作；自习课上按照学校要求埋头做题，不做与学习无

7、关的事；午学、午休时间必须在教室内学习、休息，不准张望、外出、喧哗。违者每人次扣2分，若班级纪律整体较差，扣10分。10.凡有以下严重违纪行为的，如：打架、上网打游戏、攀墙外出、夜不归宿、携带管制刀具、吸烟、喝酒等行为，发现一人次扣10分。授星标准：一周纪律汇总成绩前三名且不低于95分以上的，授予纪律星。若班内出现严重违纪行为的，或连续两周纪律汇总成绩倒数第一的，取消该星获得资格。（四）学习星1．基本要求：有良好的学习风气，态度端正，上课认真，纪律良好。2.授星标准：（1）早读时间，老师未到之前学生能自觉看书、朗读；不随意在教室内奔跑走动或玩耍；早读课读书声音大

8、，学习气氛浓厚饭后主动进