卫生局领导班子述职述廉报告_述职报告

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时间:2018-07-12

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1、各位领导、同志们:  今年以来,我局在区委、区政府的正确领导下,在上级领导的关心和上级部门的指导帮助下,以开展党员先进性教育和“联系群众年”活动为动力,以落实党和国家新时期卫生工作方针,保障和促进人民群众健康,构建和谐卫生、和谐槐荫为目标,求真务实,干事创业,推动了各项工作的深入开展,多项工作创出新水平,实现新突破。  一、抓班子,理思路,明确卫生事业的发展方向  局领导班子始终把自身建设当作关键性的大事来抓,高标准,严要求,围绕提高执政能力,重点在“三勤四求”上下功夫,即:勤学习:每个班子成员都把学习作为第一需要,努力吸收新思想、新知识,重

2、点学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,同时加强法制知识、市场经济知识和卫生专业知识的学习,结合先进性教育和实际工作需要,采取集中学与自学相结合的方法,做到有记录、有考勤、有交流、有心得体会文章。勤调研:经常深入基层,针对工作的重点、难点开展调查研究,掌握第一手资料,掌握实质问题,提出解决办法,研究改进方案。勤沟通:一是加强与上级和兄弟部门的沟通,掌握政策、信息,了解影响卫生事业发展的相关因素,寻求支持,密切协作;二是加强内部沟通,及时通报情况,互相协调,形成合力。求和:坚持民主集中制原则,全面加强班子团结,求大同、存小异,统一思想、统一认识

3、、统一行动,相互信任、和谐共事,形成领导班子的整体合力;坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,班子成员之间既明确分工,又密切协作,围绕经济社会发展的大局,全局一盘棋,拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使。求正:班子成员严格自律,自觉树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观,廉洁勤政,自觉抵制不良思想侵蚀,维护了班子的威望,进一步提高了班子的凝聚力和号召力,在上级组织的历次廉政检查中受到好评。求实:一切从实际出发,联系实际、联系群众,杜绝形式主义、官僚主义,坚持理论与实践相结合,把握实质、面向实际、勇于实践。求新:勇于打破陈规陋习,积极探索

4、适应卫生事业发展的新思路、新途径、新方法,抓住重点,突出特色,努力开创各项工作的新局面。  局领导班子努力把握卫生事业的发展方向,在深入调研和反复论证的基础上,提出当前和今后一个时期我区卫生事业发展的思路:全面贯彻“预防为主、依靠科技进步、动员全社会参与、中西医并重、为人民健康服务”的卫生工作方针,强化“大卫生”观念,树立卫生服务综合效益观点,积极推进管理体制、运行机制改革,强化调控、约束机制,不断提高科学管理水平;围绕解决群众看病难、看病贵的问题,不断完善以社区卫生服务、新型农村合作医疗为重点的卫生服务体系,满足居民群众的基本卫生需求;建立

5、和完善应对传染病等突发公共卫生事件的长效机制,全面加强疾病预防控制和传染病救治“两个体系”建设,为全区人民的身体健康与生命安全提供切实可靠的保障;围绕与群众健康密切相关的卫生问题,大力开展卫生监督、预防保健、爱国卫生、红十字服务等各项工作,推动全区卫生事业的和谐健康发展。  二、抓学习,强素质,打牢干事创业的队伍基础  按照市委的统一部署和区委《开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的要求,在督导组的具体指导下,以“联系群众年”活动为载体,紧密联系卫生工作实际,认真组织,精心策划,注重实效,狠抓落实,顺利完成了各项任务。  为加强对教育活动

6、的领导,我局成立了领导小组,提出了“三个带头”:一把手带头、班子成员带头、机关党员带头,并要求必须以实际行动落到实处,作出表率。  在教育活动的组织上,主要做法:一是形式灵活多样,集中学习、业余自学、传阅笔记、交流心得、邀请授课、外出参观等方式并用,对身体不好的离退休同志,上门送阅材料、传达精神,保证全面完成学习任务。二是营造良好氛围,对学习的重要性逢会必讲,对学习笔记和学习心得公开点评,鼓励先进,鞭策后进,形成人人重学习、人人爱学习的浓厚氛围。三是培养推广典型,如卫生防疫站第一党小组,自觉克服业务工作繁重的困难,正确处理工学矛盾,上班努力工

7、作,下班认真学习,两不误、两促进、双丰收,他们的成功经验及时在全局得到推广,并设立了xxxx党员示范岗、xxxx便民服务岗,组织参观学习和经验交流。四是坚持三个结合,在学习方法上,理论学习与思想实际相结合;在学习内容上,系统学习与重点研读相结合;在学习方式上,阅读论著与开展讨论相结合。五是注重效果检查,对学习坚持情况、认识提高情况、作风转变情况和工作实绩适时组织检查,发现问题当即纠正。  教育活动的深入开展,收到了显著效果,全局学习热情明显高涨,思想境界明显升华,专业知识明显丰富,工作质量明显提高,机关作风明显改善,卫生队伍的政治理论素质和专

8、业技能明显进步,为全面做好各项卫生工作奠定了坚实的基础。个人自我鉴定范文HtTp://LuNwen.cnKjZ.COm  三、抓制度,建机制,促进卫生工作的严谨规范

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