信息技术雄鸡报晓图教学设计

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1、第3课简单的图像处理（2课时）第1课时教学内容：设计一幅雄鸡报晓图教学目标：知识与技能：1、掌握变换图像尺寸的基本操作。2、会使用魔棒、画笔、油漆桶等基本绘图工具的使用方法。过程与方法：通过上机实践，完成雄鸡报晓图的任务，掌握魔棒、画笔、油漆桶等基本绘图工具的操作技巧。情感态度价值观：1、在实践操作中体验成功的喜悦，在制作过程中培养学生的审美意识。2、在制作完成雄鸡报晓图的过程中，养成合理选择绘图工具的良好习惯。教学重点：使用魔棒、画笔工具画出有羽化效果的草地、把白色背景变为透明背景。教学难点：使用魔棒、画笔工具画出

2、有羽化效果的草地、把白色背景变为透明背景。课时课型：新授课实践课1课时教学手段：微机室、多媒体设备教学方法：讲解法、演示法学习方法：任务驱动法、小组合作法教学过程：一、引入：师：前节课我们学用了photoshop的几种工具，制作了简单的画面，大家记得我们学习了哪些工具的使用方法？生：新建空白画面天色填充（油漆桶）矩形选框工具…师：好，大家掌握的不错，那么为了进一步让大家熟悉photoshop中有关工具的用法以及制作图画的基本思路，今天我们来以实例操作的方式，学习有关的内容和方法。师：上节课我们制作了“请爱护小草”告示

3、牌，那么今天我们的任务就是制作一幅“雄鸡报晓图”。请大家把书本翻到第18页，上面显示的图呢就是我们这节课最终完成的画面。二、新授课：师：大家认真看图，以小组为单位，讨论过后，我们请一位同学来说说这幅画有哪些内容组成，说出一点即可，并说出你觉得它是怎么实现完成的。学生小学组讨论……生a：一只公鸡，我觉得是用画笔画的。师：那你能用画笔画一只这样的公鸡吗？不要求一模一样。生a：纸上可以画出来，用电脑画我现在画不出来，不过我可以到网上去下载。师：好，这位同学回答的很好，以你们现在的水平来画这只公鸡确实有很大的难度，这位同学可

4、以利用网络来帮助自己，网络需要我们合理而有效的去利用。生b：一群排成“人”字的大雁，我想是用画笔画出来的。师：好，这位同学是说我们可以用photoshop中的画笔工具来实现这个大雁的。那你能不能画出来？生b：我想试试看。师：很不错。我们就是要这样不管能不能成功，要相信自己，勇于尝试的精神。大雁呢就是用画笔制作出来的，一会我们给大家机会和时间，自己尝试去制作。生c：一个初升的太阳。师：哦。初升的太阳，是怎么制作出来的呢？生：……..师：好，这个有点难度了是吧，我们一起来思考。大家想想，太阳是什么形状的？生：圆的。师：好

5、，那既然是圆的，我们用什么工具来实现？生：椭圆工具。师：椭圆工具在哪里？生：矩形选框的扩展工具里。师：回答的非常好，看来前几节课学的都不错。师：大家在看太阳是什么颜色的？生：红色。师：这个能不能自己完成？生：能，用油漆桶工具。师：不错。在这个地方呢，我提醒大家，今天，我们学习一个新的操作技巧，那就是“羽化”，在填充颜色之前，先设置填充区域的羽化值，我们把它设置为“18”，这样你就能看到书上的太阳了，效果很明显，就是区域的边缘有扩散和朦胧感。这样的效果比较真实。生d：还有一块绿草地，要用到油漆桶工具，还要设置羽化值为“

6、18”。师：回答的不错，还有没有人要补充？生：还要用到画笔来画草。师：对了，除此之外，我们还要用到一个新的工具，那就是“套索工具”。具体的使用方法，大家可以参考书本详细步骤中的介绍。设计意图：让学生把一幅完整的画分解好多小块，把难度降低，分块来认识各个工具，在制作的过程中，有个明确的制作思路。师：演示操作特别注意点：1、添加羽化效果。（草地、太阳）画好区域，执行“选择-----羽化”命令，设置羽化半径为18像素。2、把公鸡图像的白色背景变为透明背景。把整个图像复制粘贴到一个新建的透明背景的图像中，再使用魔棒工具在白色

7、背景中单击选中白色背景区域，按“delete”键，删除白色区域，即可把图像的白色区域变为透明区域。好，现在我们已经把这幅画欣赏完了，相信大家心里都有了自己的设计制作思路，现在开始，以小组为单位，制作这幅“雄鸡报晓图”。在制作的过程中发现什么新的问题，可以小组内讨论解决，也可小组间相互交流，解决不了的可以再来找我解决。三、实践练习实践任务：以小组为单位制作一幅雄鸡报晓图。设计意图：培养学生的合作意识和实践能力。四、交流评价1、小组内交流评价自己的作品，找出最成功的地方，以及需要改善的地方。2、小组间交流评价，推选出班级

8、最优秀的作品。设计意图：通过小组间作品展示，让学生体验成功感，时期取长补短，相互学习，相互促进。五、课堂总结师：通过这节课的学习，大家有哪些收获？生：自由发言，说出自己的收获。六、板书设计简单图像处理一、设计一幅雄鸡报晓图1、魔棒2、羽化3、白色背景变为透明背景七、课后反思1、课堂充分体现新课改理念，展现以学生为主体，教师为主导的课堂。2、注重