我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家

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1、1、我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家，下面四项关于我国远古人类的说法错误的是()A、元谋人是目前我国境内已知的最早的人类，距今约170万年B、北京人体征的变化表明，劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用C、山顶洞人的面貌和现代人已经没有多大区别D、原始人使用的工具种类很多，以下是其中代表：（依次为）打制石器、磨制石器、骨针、铁器2、中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是A、因为炎帝和黄帝是传说中的英雄B、因为炎、黄两个部落走向了联合，形成后来华夏族的主体C、因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领D、因为炎黄二帝带领人民治理

2、了水患，发展了农业生产3、我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝建立的时间大约是：A、公元前2070年B、公元2070年C、公元前1600年D、公元1600年4、在春秋争霸战争中，楚庄王带领大军长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”的来历。以下对这个成语故事理解最准确的是（）A、楚国自己想铸九鼎，但不知道大小轻重，所以询问周王室B、九鼎是王权的象征，楚王大有取代周天子地位的意图C、楚国的霸主地位想得到周天子的承认D、周天子地位低下，谁也不把他放在眼里5、在商鞅变法的各项措施中，最遭到旧

3、贵族反对的是哪一条？（）A、编制户口，加强刑罚B、奖励生产C、奖励军功D、推行县制6、这种文字对于研究哪朝的历史具有重要价值？A、夏朝B、商朝C、战国D、秦朝7、下列关于诸子百家的代表人物和思想主张连线错误的是：（）A、墨子——兼爱、非攻B、孟子——有教无类，当仁不让于师C、韩非子——法治，中央集权D、庄子——顺应自然，无为而治8、能表明两千多年前我国的音乐文化已经达到很高水平的是下列哪一项？（）A、司母戊鼎B、都江堰C、甲骨文D、编钟9、此人对中华民族最大的贡献是：（）A、结束分裂，完成统一B、建立了中央集权制度C、实行残暴的统治D

4、、修筑了万里长城10、佛教对贫苦民众产生极大吸引力，在民间迅速流传开来的主要原因是（）A、佛教得到统治阶级的大力提倡B、佛教宣扬生死轮回、因果报应、来世幸福C、佛教和道教、儒教有机地结合起来D、信仰佛教能够得道成仙11.小赵从历史辨析栏目中下载了四句话，哪一句与历史事实相符（）A.春秋时,有人在野外用牛牵引铁犁开垦荒地B.秦朝时，有人在纸上书写一种小篆字体C.西汉时，有人用《九章算术》教授数学D.魏晋时，有人按照《齐民要术》记载的方法去研究水文地理12、下列关联错误的是A.孔子——“知之为知之，不知为不知”B.屈原——“路漫漫其修远兮

5、，吾将上下而求索”C.曹操——“老骥伏枥，志在千里”D.华佗——“史家之绝唱，无韵之离骚”13、下列说法错误的有（）①魏晋南北朝时期，北方经济得到开发，南方出现了民族大融合；②蜀国是诸葛亮建立的；③曹操是三国时期著名的军事家；④魏晋南北朝时期的画家以东晋的王羲之最为出色；⑤北魏是鲜卑族建立的政权A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑤D．①③④⑤14、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”曾定都洛阳的朝代有①曹魏②西晋③北魏④东晋（）A、①②③B、①③④C、①②④D、　②③④15、“仲景”商标入选中国最有价值商标500强，此商标是利用东汉时期

6、“医圣”张仲景的名字来命名，你知道下列哪部书是他写的（）A.《九章算术》B.《齐民要术》C.《伤寒杂病论》D.《本草纲目》16、通过探究事件的因果关系来把握历史的发展规律，是历史学习的方法之一。下列事件没有因果关系的是（ ）A．秦朝的暴政——秦末农民起义B．汉武帝的文治武功——汉朝进入鼎盛C．张骞出使西域——丝绸之路的开通D．司马迁受宫刑——写成《史记》17、汉武帝开创了“大一统”的鼎盛局面，下面理解错误的是（）A、政治上，颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力B、思想上，“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想C、文化上，推行儒家

7、教育，举办太学D、军事上，派大将蒙恬反击匈奴，巩固国家统一18、下面几位同学关于西周分封制的讨论。其中，哪位同学的表述与史实不符（）A．小华：周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯B．小李：诸侯必须服从周天子的命令，向天子纳贡C．小林：诸侯必须带兵随从天子作战，定期朝见天子D．小王：周文王创立分封制19、以下图片所示的场景中，不可能出现的现象是（）A、对学生述怀：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑B、开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分C、讨论“祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。孰知其极?”的问题D、学生问他何谓“仁”，他

8、说，仁者爱人，己所不欲，勿施于人。20、2008年5月12日四川汶川大地震，把天府之国带入了极大的灾难之中，一切生命财产安全牵动着国人的心。一个学生也问道：“成都平原上的举世瞩目、造福千秋的防洪灌溉工程，是否幸存？”这项