职业礼仪大赛策划书(最新版)

职业礼仪大赛策划书(最新版)

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1、职业礼仪大赛策划书职业礼仪大赛策划书23(2)示范团成员五官端正、思想积极向上,懂文明讲礼貌。(3)示范团成员要有较强的表达能力,口齿伶俐,能言善辩,能够与同学进行良好的沟通,传达礼仪知识。(4)示范团成员能够将所学的礼仪应用到以后的生活工作中,并在同学中起到良好的带头作用。(四)普及礼仪常识1、制作文明礼仪知识手册目的:让同学们能够系统的理解文明礼仪相关知识。在学习生活工作中参照一定的准则,为日后的就业打下良好基础。项目负责单位:学生会女生部要求:手册中涵盖多方面礼仪知识,装订成册发放到每一个示范团成员的手中。2、示范团成员深入到班级内部,开展主题班会宣传讨

2、论学习文明知识,形式不限。(五)活动开展:(1)讲座形式:邀请外院及我院礼仪方面的老师对示范团成员进行培训。内容:社交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。(2)宣传形式:文明礼仪动员演讲、知识故事宣讲、日常行为礼仪示范、职业礼仪情景模仿等。内容:宣传相关的礼仪知识(注:各系示范文明礼仪示范团要对其宣传活动录制声像资料,并上传到专题网站上进行评比。)(六)各项礼仪风采竞赛xx年4月20号xx年5月5号负责人:女生部具体流程:1、演讲比赛(1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。(2)选拔赛:由各系自行举行,各系推

3、选出最优秀的成员进行院级比赛。(3)决赛:由院学生会组织xx年5月11日内容:各系推选的3-6名参赛选手组成一组,选择一名选手主讲,可根据自己对礼仪的了解,加自己学的礼仪知识,做好,根据演讲的内容一边演讲一边表演,为时5分钟。2、礼仪知识竞赛(1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。(2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级比赛。(3)决赛:由院学生会组织xx年5月20号①闪亮登场各选手按顺序从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中央,向观众问好,进行一分钟的礼仪演讲,走到自己的座位上坐好。表演结束后,评委为各组

4、合打分。②智力竞答该环节分选择题10道和简答题5道,共15道。主持人每读完一题,各代表队在规定时间内将答案写在答题板上,答对得10分,答错不扣分。③情景模拟形式:由各队抽签,一队完成一道情景题要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的职业礼仪知识,通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。每队回答一题,每题满分为100分。(七)奖项设置一等奖1组二等奖2组三等奖3组优秀奖4组,最具潜质奖,最佳人气奖,最佳礼仪奖,最佳创意奖(八)表彰大会1、xx年6月10日2、内容:结合此项活动,为评选出的百名文明示范标兵、

5、文明礼仪教育先进班级和文明礼仪大赛优秀组织奖进行颁奖。会中有示范团进行礼仪展示。八、注意事项:1、注意入场,出场安全。注意临时事件的发生与及时处理。讲座期间的纪律要求。讲座期间互动气氛,若有情况发生。若主讲师临时缺席,应注意准备后备人选。共3页,当前第2页1232、参赛者必须准时到达现场,否则按自行退出3、比赛过程中出现等意外情况(如停电),立即通知主席团,听其主席团安排。九、经费预算:项目预计费用大赛奖品助商提供文件复印费500元宣传用品1000元晚会舞台布置500元奖状证书学校提供车费待定办公用品500元共计2500元院学生会女生xx年4月page一.活动

6、目的:为了加强院领导和院行政人员与我院学生之间的联系与交流,解决当前同学中存在的一些亟待解决的问题,给广大同学一个和谐安宁的校园环境,结合学院实际,特此举办温州大学城市学院学生院长接待日。此次院长接待日是学生与院领导以及行政人员和后勤人员面对面沟通交流的好机会;是学生参与学院管理,维护自身权益的重要平台;也是学院水平和服务水平的载体。通过此次的院长接待日可以使同学和学院有一定的沟通与交流,切实的解决同学们的问题。二.活动主题:想同学之所想,急同学之所急,解决同学之所需三.活动主办单位:主办承办:共青团温州大学城市学院委员会温州大学城市学院学生会策划承办单位:大

7、学生权益维护中心助单位:四.院长接待日xx年4月中旬五.活动组委会名单:总顾问:王定福叶育登顾问:叶朝阳陈体令魏晓晓叶超指导老师:欧博杜小飞主任:张泽南副主任:张茹成员:王莉余首璋黄涛许丰郑丹丹王丹丹周薇薇六.活动流程:1.前期准备工作(1)召开分工协调会:召开学院各相关行政人员和部门负责人工作协调会,确定活动时间,明确相关内容。同时召开中心内部的分工协调会,具体将信息收集、活动宣传、院长接待日的工作安排、后期工作进行分工。由大学生权益维护中心总负责。(2)收集信息:1、通过温州大学城市学院百度贴吧进行提案收集、整理、存档。2、通过生活园区de区的抽样调查问卷

8、的整理分析,找出其存在的典型问题进行归

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