《数控机床故障诊断与维修》教案本

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1、《数控机床故障诊断与维修》教案本GUANGDONGINNOVATIVETECHNOLOGYCOLLEGE教案课程名称:数控机床故障诊断与维修教师姓名:系别:二○一三年至二○一四年第二学期课程概况课程名称:数控机床故障诊断与维修总学时:60周学时:4教学起始周:第1周——第16周授课班级及时间:授课班级:12计辅2班授课时间:周二3、4节,周四3、4节教材概况(主编、出版社、版次等):主编:王爱玲出版社:机械工业出版社版次:2013年7月第2版第1次印刷教辅概况:课时授课计划一、授课具体时间:第1周二、授课课题:第一章绪论三、教学目的要求:(1)了解数控机床故障诊断与维修的意义和目的(2)掌握数

2、控机床故障诊断与维修的研究对象和故障分类四、教学重点难点:(1)(重点)数控机床故障诊断与维修的意义(2)(重点)数控机床故障诊断与维修的目的(3)(重点)数控机床故障诊断与维修方法、步骤和要求(4)(难点)故障诊断与维修的基本要求五、教学方法、用具:教学方法:多媒体教课教学用具:三角板六、教学过程(包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时间分配、课外作业等):1.1.1数控机床故障诊断与维修的意义1.1.2数控机床故障诊断与维修的目的1.2.1数控机床故障诊断的研究对象1.数控机床本体对于数控机床本体而言,由于机械部件处于运动摩擦过程中,因此对它的维护就显得特别重要。2.电气控

3、制系统1)驱动电路2)位置反馈电路3)电源及保护4)开关信号连接电路1.2.2数控机床故障诊断的分类1)从故障的起因分类2)从故障的时间分类3)从故障的发生状态分类4)按故障影响程度分类5)按故障的严重程度分类6)按故障的性质分类1.3数控机床故障诊断与维修方法、步骤和要求1.3.1故障诊断与维修的方法1)常规方法a.直观法b.自诊断功能法c.功能程序测试法d.交换法e.转移法f.参数检查法g.测量比较法h.敲击法i.局部升温法j.原理分析法2)先进方法a.远程诊断b.自修复系统c.专家诊断系统1.3.2故障诊断与维修的一般步骤1)故障的调查分析a.询问调查b.现场检查c.故障分析d.确定原因

4、e.排故准备2.电气维修与故障的排除3.维修排故后的总结提高工作1.3.3故障诊断及维修的基本要求常用工具与设备1)万用表2)逻辑夹3)逻辑笔4)逻辑脉冲发生器5)电流跟踪器6)集成电路芯片测试仪7)示波器8)逻辑分析仪9)工具包教学后记:通过教学,要求学生掌握数控故障的维修方法,相关的维修工具。课时授课计划一、授课具体时间:第2周二、授课课题:1.4数控机床的安装、调试、验收和维护2.1数控系统维修基础三、教学目的要求:(1)了解数控机床的安装、数控机床的调试、数控机床的验收、数控机床的维护(2)掌握数控系统的基本构成及各部分功能、数控系统维修的基本要求、数控系统的诊断与维修方法四、教学重点

5、难点:(1)(重点)数控机床的安装(2)(重点)数控机床的调试(3)(重点)数控机床的维护(4)(难点)数控系统的诊断与维修方法五、教学方法、用具:教学方法:多媒体教课教学用具:三角板六、教学过程(包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时间分配、课外作业等):a.机床定位精度检查b.机床加工精度检查c.其它性能的实验1.4.4数控机床的维护1)严格遵循操作规程2)防止数控装置过热3)经常监视数控系统的电网电压4)防止尘埃进入数控装置内5)存储器用电池定期检查更换6)数控系统长期不用时的维护7)尽量提高数控机床的利用效率第2章数控系统故障诊断与维修2.1.1数控系统的基本构成及各部

6、分功能1.数控系统的基本构成数控系统是数控机床的核心,数控装置有两种类型:一是完全由硬件逻辑电路构成的专用硬件数控装置即NC(NumericControll)装置;二是由计算机硬件和软件组成的计算机数控装置即CNC(ComputerNumericControll)装置。2.数控系统各部分的功能(1)输入输出装置输入装置将数控加工程序和其他各种控制信息输入数控装置,数控装置可以显示输入的内容和数控系统的工作状态等。(2)数控装置数控装置是数控系统的核心。(3)驱动控制装置驱动控制装置用于控制各个轴的运动,其中进给轴的位置控制部分常在数控装置中以硬件位置控制模块和软件位置调节器实现,即数控装置接收

7、实际位置反馈信号,将其与插补计算出的命令位置相比较,通过位置调节作为轴位置控制给定量,再输出给伺服驱动系统。(4)机床电气逻辑控制装置机床电气逻辑控制装置接收数控装置发出的数控辅助功能控制的指令,进行机床操作面板及各种机床电器控制/监测机构的逻辑处理和监控,并为数控系统提供机床状态和有关应答信号。2.1.2数控系统维修的基本要求数控系统的故障一般是由于硬件电路和软件参数设置引起的,维修人员在对数控

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