2017登高架设作业初训模拟试题

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1、登高架设作业初训模拟试卷(1)判断题:1、在攀登或者拆除作业时,扳手、钢丝钳等工具一定要管理好,勿坠落伤人。(1.0分)对2、高处作业具体危险有害因素与工作环境关系很大。(1.0分)对3、对高处临时设备未进行安全处理完成后,不准操作人员私自离开操作岗位。(1.0分)对4、高处安装、维护、拆除人员必须做到认真做好工器具和安全防护用品的日常检查和保养工作。(1.0分)对5、物体之间接触一定会有弹力。(1.0分)错6、只要物体在地球附近,无论物体与地球接触与否,都受到重力的作用。(1.0分)对7、在架空输电线路

2、下方进行吊装作业时可以不停电。(1.0分)错8、使用卡环时,应使卡环销轴和环底受力。(1.0分)对9、力的三要素也可用一个有向线段来描述其方向和大小。(1.0分)10、当女儿墙为作业层,防护的封顶处主杆高度应为1.2m。(1.0分)对11、安全钢丝绳应选用与工作绳相同的型号、规格。(1.0分)对12、钢丝绳的直径应与提升机相匹配,不得随意选用。(1.0分)对13、多层建筑支设首层安全网的宽度应为3.0m,网底距接触面不得小于3.0m。(1.0分)对14、企业必须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险,支付保

3、险费。(1.0分)对15、安全帽必须正确使用,并应系好下颚带。(1.0分)对16、安全防护用品要定期进行检查,发现不合格产品应及时进行更换。(1.0分)对17、安全网是用来防止人、物坠落,或用来避免、减轻坠落及物体打击伤害的网具,包括安全平网和安全立网。(对18、使用安全带时,应检查安全带的部件是否完整,有无损伤;安全绳是否存在断股、烫伤的现象。(1.0分)对19、在被跨物一侧搭设的跨越架称单面跨越架。(1.0分)对20、跨越不停电线路时应采用金属跨越架。(1.0分)错21、重要的跨越架应由项目部提出搭设

4、方案,经公司审批后实施。(1.0分)对22、跨越架顶端必须设置挂胶滚筒或挂胶滚筒横梁。(1.0分)对23、被拆架体的上层拉线必须有保护措施。(1.0分)对24、采用索道跨越时,宜将跨越挡布置在张力场一端。(1.0分)对25、跨越架经使用单位验收合格后方可使用。(1.0分)对26、搭设铁路跨越架时铁路需停运。(1.0分)错27、跨越架架体组立前必须对其位置进行复测。(1.0分)对28、为保证劳动力的投入,施工时可以不设监护人。(1.0分)错29、为了稳固跨越架,架体两面可设对称拉线。(1.0分)对30、跨越

5、电器化铁路的跨越架可以使用非绝缘材料封顶。(1.0分)错31、跨越架的形式应根据被跨越物的大小和重要性确定。(1.0分)对32、在脚手架上临时动火,必须事先办理动火许可证。(1.0分)对33、在建工程临时疏散通道可采用易燃材料搭建。(1.0分)错34、在脚手架附近动火,不用办理动火许可证。(1.0分)错35、严禁将电缆绑在脚手架上。(1.0分)对36、我国火警电话号码为110.(1.0分)错37、火灾处置原则,先救火后救人。(1.0分)错38、开口型双排脚手架的两端均必须设置横向斜撑。(1.0分)对39、

6、满堂红脚手架剪刀撑的设置要由底到顶,四面必须设置,其它部位可不设。(1.0分)错40、高度在24m以下的封闭型双排脚手架可不设横向斜撑。(1.0分)对41、门洞桁架下的两侧立杆应为双管立杆,副立杆高度应高于门洞口1~2步。(1.0分)对42、碗扣式脚手架可调托撑丝杆插入立杆内的长度不得小于150㎜。(1.0分)对43、悬挑架作业层外侧,应设置防护栏和挡脚板。(1.0分)对44、横向扫地杆应固定在纵向扫地杆下方。(1.0分)对45、纵向扫地杆应固定在横向扫地杆的上方。(1.0分)对46、门架具有一定的稳定性

7、,拆除时可先拆除剪刀撑。(1.0分)错47、立杆接长(除顶层顶步可以采用搭接外)必须采用对接扣件对接。(1.0分)对48、碗扣式脚手架的可变荷载不包括操作人员和风荷载等。(1.0分)错49、剪刀撑的斜杆接长可采用搭接或对接。(1.0分)对50、碗扣式脚手架接头具有可靠的自锁能力。(1.0分)对51、带电高处作业必须穿绝缘服穿均压服。(1.0分)对52、现场发生事故后应立即拨打119和120,以尽快得到消防队员和急救人员的救助。(1.0分)对53、进入施工现场的所有人员都必须佩带安全帽。(1.0分)对54、

8、安全带可以自行接长使用。(1.0分)错55、高处作业时不用佩戴劳动防护用品。(1.0分)错56、安全生产教育培训考核不合格的人员可以上岗。(1.0分)对57、作业人员上架作业时不用佩戴工具袋,工具用后放在架子上。(1.0分)错58、拆除脚手架时作业人员可以不用系挂安全带。(1.0分)错59、钢管脚手架在搭设和使用过程中,必须严防与带电体接触。(1.0分)对60、电动吊篮安全锁扣的配件应齐全完好。(1.0分)对61、安全生产教育

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