第10课秦始皇开创大一统基业

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1、七年级历史上册学教练案持案人：第10课秦始皇开创大一统基业课型：新授主备：何彩宏时间：2016年月日【学习目标】1.了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。　2.掌握秦始皇推行的一系列巩固“大一统”的举措【导学过程】一、自主预习，认真准备1.秦王嬴政统一六国后，采用称号，确立了皇帝至高无上的地位。2.秦朝在中央设立，，。地方建立由中央直接管辖的、二级行政机构。把全国分为三十六郡，郡下设。各级官员都由朝廷直接任免3.为利于车辆通行，秦始皇下令统一。4.为利于文化交流，秦始皇规定以作为标准文字，颁

2、行天下。5.在统一货币方面，规定以秦国货币为标准样式，这是中国历史上的第一次货币改革。6.秦始皇为防御匈奴进攻，修筑了举世闻名的。它西起，东到，全长一万余里。7.我国历史上第一个国家是，建立者是；第一个中央集权制国家是，建立时间是，建立者是。二、自主探究，合作交流探究一：小组交流，说说秦为什么能兼并六国实现统一？探究二:归纳概括秦朝的统治者为加强统治，在政治、经济、文化、军事各方面采取的主要措施及意义。三、当堂练习检测1.秦王嬴政顺应历史潮流，最终灭六国，统一天下的时间是：（ ）A.公元前475年  B.公元前221年

3、   C.公元前230年  D.公元前220年2.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是：（ ）A.夏朝     B.西周     C.商朝     D.秦朝3.关于公元前210年四兄弟的情况的表述，不确切的是（）A.老大应征去修长城，多年未归B.二应征去戍边，有人捎信回来说他阵亡了C.三是书呆子，整天在街上看诸子散文之类的书D.四年收入粮食1500斤，兄弟二人却经常挨饿4.皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是（）A．金文B．甲骨文C．楷书D．小篆5.这样一句话：“他建立了一个国

4、家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指()A．秦始皇B．乾隆帝C．唐太宗D．汉武帝6.秦统一文字后，全国市场上通用的货币是（)A．圆形方孔铜钱B．刀形币C．铲形币D．蚁鼻钱7.对长城的叙述，不正确的一项是（）A．它是抵御匈奴的著名城防B．体现古代劳动人民智慧和创造性C．秦长城东起临洮，西至辽东D．成为中华民族精神的象征四、学(教)后记