导游1201班辩论赛活动总策划书doc

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1、导游1201班辩论赛活动策划书一、前言面对现代社会中出现的一些只有初高中，甚至只有小学学历的人顺利就业，而许多大学生却在就业中频频碰壁的现象，很多人尤其是很多家长萌生了送孩子上大学既浪费钱又耽误时间的心理，针对这种情况，进行“上大学弊是否大于利”为中心的话题辩论赛，通过选手的举例言语表达让大家辩证的看待这个问题，从而认识到大学中所学到的知识与能力在将来步入社会的重要作用。二、活动主题充实大学，快乐就业三、活动对象导游1201班和文秘1201班全体同学四、活动时间2012年X月X日五、活动地点株洲职院汽修楼A栋402教室六、活动单位主办单位：株洲职院经济管理系导

2、游1201班承办单位：导游1201班人文素养第四小组六、活动流程1、任课教师致词，对整场比赛做出要求2、主持人介绍评委，参赛选手3、比赛开始赛程具体说明立论阶段（一）正方一辩开篇立论，3分钟（二）反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段（三）反方二辩驳对方立论，2分钟（四）正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。（七）正方三

3、辩质辩小结，1分30秒。（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。自由辩论（九）自由辩论总结陈词（十）反方四辩总结陈词，3分钟。（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。评选具体流程比赛为一轮，主要安排如下：比赛采用抽签分组的方式，将各组参赛队伍分成A、B两组，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。辩论赛评分细则总体得分：（60分）(1)陈词:论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。（5分）(2)辩驳：反映敏捷，应对能力强，能迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。（5分）(3)语言：表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。（5分）(4)内容资料：论据充

4、分合理、恰当有力，引述资料详实准确（15分）(5)台风与辩风：表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱，无攻击性语言。辩手表情，手势恰当自然，不强词夺理（15分）(6)配合：与队友团结，紧密配合，发挥团队精神。（15分）胜负判定（1）评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分（2）参赛两队中总计得分居高的一队取胜（3）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负（4）评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定最佳辩手的人选4、比赛结束，由各评委

5、点评，总结分数，决出优胜团队以及最佳辩手5、任课教师总结点评整场比赛6、给优胜团队和最佳辩手颁奖7、主持人闭幕致词，结束七、前期准备1、宣传方式：张贴一张有趣的手抄海报简单介绍下此比赛；让大家感受下辩论的趣味性以及比赛的意义性；以神秘奖品为噱头增加同学们的期待感；制作PPT在某个时间点简单的宣传，调动更多人的积极性2、人员配置a、参赛人员：主持人一名，正反方选手各四名，评委五名，共十人，由各组推选b、现场人员：两名同学维护现场秩序，桌椅布置等方面各班班干部各两人3、所需资源（1）资料正反方选手在赛前时要将辩论时的资料全部准备好，主持人要准备好主持词（2）设备场

6、地设备：长方桌三张、椅子十三张、话筒六个、音响一个、办公型话筒五个、小型举牌五个、计时器一个评委设备：办公笔五支、纸张十张、矿泉水五瓶奖品：专业杂志四本（优胜团队）、薄荷种子一盒（最佳辩手）（3）、经费预算租借费加上需购物品维持在300元以内八、活动细节（1）整场辩论赛必须在学校有关法律法规，班规制度下进行，不得违反相关规定（2）各队比赛前须提前20分钟入场，组织人员赛前检查所有设备的完善（3）所有参赛队必须听从辩论赛主持人的提示和警告，不得顶撞，必须遵守比赛规则，否则视弃权处理（4）各队辩手在辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟

7、好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索，但不能代替发言九、落款班级：导游1201班策划小组成员：袁雪柔、喻柳、游金萍、文婷、彭海媛、彭卓策划日期：2012年9月25日