工厂车间xx年实习报告.doc

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1、工厂车间XX年实习报告  在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。   工厂车间XX年实习报告范文3000字一、综述 实习单位基本情况: 实习岗位描述: 二、主体 实习过程介绍: (1)了解过程   起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,阳呈现在眼前的一幕幕让人征的心中不免有些茫然,即心将在这较艰苦的环境中工差作3个月。第一天

2、进入车库间开始工作时,所在小组吕的组长、技术员给我安排庭工作任务,分配给我的任址务是简单加工一种名叫黑性色套管的产品,我按照技乱术员教我的方法,运用操戏作工具开始慢慢学着加工漂该产品,在加工的同时注咬意操作流程及有关注意事狰项等。毕业实习的第一天冒,我就在这初次的工作岗坑位上加工产品,体验首次谚在社会上工作的感觉。在披工作的同时慢慢熟悉车间皂的工作环境。   作为初跃次到社会上去工作的学生孽来说,对社会的了解以及菜对工作单位各方面情况的锯了解都是甚少陌生的。一范开始我对车间里的各项规匝章制度,安全生产操作规膊程

3、及工作中的相关注意事健项等都不是很了解,于是鞘我便阅读实习单位下发给矗我们的员工手册,向小组睦里的员工同事请教了解工羌作的相关事项,通过他们觉的帮助,我对车间的情况刀及开机生产产品、加工产攒品等有了一定的了解。车雕间的工作实行两班制(a洽、b班),两班的工作时找间段为:早上8:30至索晚上8:30;晚上8:责30至早上8:30。车趾间的所有员工都必须遵守谣该上、下班制度。 (2)榔摸索过程   对车间里的锡环境有所了解熟悉后,开酝始有些紧张的心开始慢慢拱平静下来,工作期间每天陀按时到厂上班,上班工作域之前先到指

4、定地点等待小持组组长集合员工开会强调麦工作中的有关事项,同时营给我们分配工作任务。明评确工作任务后,则要做一富下工作前的准备工作,于拓是我便到我们小组的工具理存放区找来一些工作中需寓要用到的相关用具(比如锁:胶料袋子、脱模剂、产伺品标识单等)。在机台位直置上根据员工作业指导书是上的操作流程进行正常作消业,我运用工作所需的用液具将机器生产出的产品加詹工包装好,并将加工包装榨好的产品贴好产品标识单充存放在指定的位置。另外碳在工作中,机器生产出的酗产品有时会出现异常(比义如:产品出现缺胶、料花庶、气纹、色差等)。出现

5、聂上述情况时,要及时告知拐小组组长、技术员,让他处们帮助解决出现的问题,金小组长、技术员通过对机芯器的调节让生产出的产品绥恢复正常,符合检验的要捡求。   在工作期间有些恶产品的加工难度较大。刚弹开始加工起来还真棘手的敲,加工效率不高,加工出惹来的产品质量也不怎么的诧。让人苦恼的,于是我便轩向小组里的员工同事交流凄,向他们请教简单快速的懂加工方法与技巧。运用他交们介绍的操作方法技巧慢吞慢学着加工这有难度的产倒品,从中体会加工产品的迪效果。同时在加工中选择迂适合的加工工具,也有利模于提高工作的效率。在平苏时工作过

6、程中也要不断摸造索出生产、加工产品的有耘效方法和技巧。有时在开泥关机生产、加工产品时,胆对产品应该怎样包装不明躯白,此时,我便向员工同绑事学习,向他们请教正确涌的加工包装方式,另外也奎可以询问评管(质检员)抬,按评管提供的要求进行彦生产、加工包装产品。 (泻3)实际操作   经过一李段时间开机生产、加工包竹装产品的学习,我对车间凶产品的生产、加工包装的扁整个流程已有了一个较详早细的了解与熟悉。对有些蒸常加工的产品也比较熟悉扳了,对不良产品的识别力崔也有所提高了,生产、加凄工产品的效率也在不断提永高。上班期间,听

7、从小组朝长的安排,接受小组长分曾配的工作任务,在自己的涧工作区认真地进行作业。择当出现一些小的问题和困顶难时,先自己尝试着去解役决,而当问题较大自己独疹自难以解决时,则向小组柜长、技术员反映情况,请床求他们帮助解决。在他们相的帮助下,出现的问题很煤快就被解决了,我有时也姜学着运用他们的方法与技嗡巧去处理些稍简单的问题蟹,慢慢提高自己解决处理挣问题的能力。在解决处理嘶问题的过程中也不断摸索淀出解决机器小故障的方法曳途径。这样从而让我在工以作时的自信心不断增强,腐对工作的积极性也有所提娩高。   在所开的机器不贝出

8、现大的故障的情况下,孕在确保产品质量的基础上珍尽自己的努力提高工作的笑效率。尽量让生产出的产景品数量达到班产要求的数樊量,以便完成生产任务。减每次下班之前,将自己工啦作区域内的卫生打扫干净雍,垃圾放入垃圾袋中并放些到相应的位置,把工作桌耪面和地面上的物品用具收钳拾摆放好。就这样一天的兑全部工作内容也就完成了竿,这工作任务也较艰巨的瓷啊! 实习体会:   在实删习过程中,我充分的了解柒到

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