考研经验交流会发言稿

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时间:2017-11-08

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1、考研经验交流会发言稿考研经验交流会发言稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家晚上好,今天非常荣幸能够站在这里与大家分享考研心得,同时希望大家能够从中获得对自己有用的经验,并为自己在今后的备考中有所帮助。当然,首先要感谢院系领导和各位老师的支持和帮助,给了我们大家这样一个彼此交流的平台,在这里表示衷心的感谢!首先,请允许我做一下自我介绍:我是来自xx系xx级跨校专升本xx专业*班的xx,我成功考取了xx大学xx专业学术硕士。其中,政治理论76分,英语60分,专业课一137分,专业课二123分,总分396分。在这里借此机会感谢

2、院系领导提供的学习环境,感谢我的指导老师xx老师给予我的帮助,当然特别感谢我的辅导员xx老师给我的鼓励和支持,谢谢你们!接下来我将对我过去一年考研过程中的心得与大家分享,希望大家能有所收获。(一)、关于专业和院校的选择考研经验交流会发言稿考研经验交流会发言稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家晚上好,今天非常荣幸能够站在这里与大家分享考研心得,同时希望大家能够从中获得对自己有用的经验,并为自己在今后的备考中有所帮助。当然,首先要感谢院系领导和各位老师的支持和帮助,给了我们大家这样一个彼此交流的平台,在这里表示衷心的感谢!首

3、先,请允许我做一下自我介绍:我是来自xx系xx级跨校专升本xx专业*班的xx,我成功考取了xx大学xx专业学术硕士。其中,政治理论76分,英语60分,专业课一137分,专业课二123分,总分396分。在这里借此机会感谢院系领导提供的学习环境,感谢我的指导老师xx老师给予我的帮助,当然特别感谢我的辅导员xx老师给我的鼓励和支持,谢谢你们!接下来我将对我过去一年考研过程中的心得与大家分享,希望大家能有所收获。(一)、关于专业和院校的选择今晚在座的同学中或许已经选好了专业和院校正在复习过程中,或许有些同学还在为自己的专业和院校

4、未无法确定而犹豫,在这里我只做些简单强调。对于大家考研的目的大致包括两点:1、想进一步提升自己,为实现自己的梦想可以站在更高的起点;2、获得相关文凭,为今后的考试和工作获得一块敲门砖。因此,我强调的是大家应根据自己的实际情况,实事求是的选择专业和院校。切忌过程中盲目的跟风,随大众,因为一旦选择就要用一年甚至更多的时间朝夕相处,与之为伴,因此,大家对专业的选择要根据实际情况和一定的兴趣爱好而定;而对于院校的选择除了根据已经确定的专业,以及个人的地域喜好之外,我个人认为既然我们做出了决心用一年甚至更多的时间去挑战,我们就要对

5、自己“狠”一些,我选择院校的时候就对自己狠了一把,当然要量力而行,对于985院校我并没有选择,但是至少是一个211吧,也不枉费自己的努力,这样的选择会给予了我动力,当然背后自然少不了压力,正是这样的选择我才会时刻提醒我自己的责任和目标,让我为自己努力。而不会因为过高或过低的选择而最后成了一种“高不成,低不就”的结果。(二)、关于各门课程学习心得的分享由于时间关系我只将我认为最重要的与大家分享。一、政治对于政治的复习莫过选择题和分析题两大部分,选择题是基础也是稳固分数的关键,是需要大家细致且花费大量时间去学习,可能大家会有

6、问题想要询问,这个问题可能也是每一届考研同学都会问的,就是政治什么时候开始复习最佳,对于这个问题我也不能给一个准确的答案,根据我个人的经验,我的政治开始复习是暑假期间,在座的同学可能会听到某某同学已经开始一遍,两遍,同学们大可不用慌张,因为个人的能力、时间和计划不同因此进度不同,大家不要着急,我个人建议在新大纲未出之前,按照旧大纲复习一遍,并标注出相应重点,待新大纲发布之后对应新大纲进行查缺补漏;另一个是如何学习,每个人的学习方法不同,我只将我的学习方法与大家分享,选择题是基础,知识点和考点就尤为重要,我备考时将最热销的

7、复习练习册(例如肖秀荣系列、任汝芬系列、疾风劲草系列)中的选择题做一遍,然后根据答案,将每一个知识点在大纲中一一对应起来,这样一遍下来,几乎所有的知识点就可以一目了然,跃然眼前,然后就是后期的巩固也就是阅读,阅读多了自然就可以无形中记忆知识点。接下来就是关于分析题的复习时间也是大家所关心的,根据往年和我个人认为,当书店或者辅导机构开始销售相关分析试题的时候便可以着手准备了,所以分析题不宜过早,之前的时间就要用在巩固和强化选择题,为后来复习分析题留下充足的时间,对于分析题我用了最笨也是很有成效的方法,我将各种预测试卷拿来统

8、统背了一遍,是背而不是熟读!然后根据后期的时政再有所重点的选择性强化。这种方法最大的优势就是几乎涵盖了所有考点,考试中总会出现相关的内容,这样便不会出现无话可写的局面,这可能需要一定的毅力与坚持。我始终坚信,既然自己没有特别优势,那就稳稳的来,一步一步的走,只要肯付出和坚持,收获还会远吗?二、英语对于英语的学习可能是

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