专题一至三(水印)

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1、专题一一、复习目标：1、全面掌握、识记《地球与地图》这一章的基本地理概念。2、理解经纬网的划分、半球的划分、地球运动产生的地理意义、比例尺的实际意义；熟练运用和判别比例尺、方向、等高线地图。3、提高学生对本章相关内容的读图、解题技能。二、知识呈现：（一）、地球的形状和大小1、地球的形状：是一个球体。2、地球的表面积是：5.1亿平方千米；平均半径：6371千米；赤道周长约：4万千米。（二）、纬线和经线特点形状长度变化规律指示方向经线半圆相等南北纬线除南北极点外，都是圆由赤道向两极逐渐递减东西（三）

2、、经度纬度比较起点划分方法表示方法半球划分界限经度本初子午线即0度经线向东、西各划分180度东经（E）、西经（W）20°W，160°E纬度0度纬线即赤道向南、北各划分90度北纬（N）、南纬（S）赤道（四）、地球的运动自转公转方向自西向东自西向东转动一周所需要的时间24小时1年旋转中心地轴太阳所产生的地理现象昼夜更替、地方时差四季变化、五带的产生生活中的例子太阳东升西落；“白日依山尽”；春夏秋冬来复去101、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。2、地球上五带的划分：⑴、热带：回归线之间

3、23.5°N—23.5°S(有太阳光直射)；⑵、北温带：北回归线与北极圈之间23.5°N—66.5°N（有四季变化）；⑶、南温带：南回归线与南极圈之间23.5°S—66.5°S（有四季变化）；⑷、北寒带：北极圈内66.5°N—90°N（有极昼、极夜）；⑸、南寒带：南极圈内66.5°S—90°S（有极昼、极夜）；注：从五带分布来看，非洲最热，南极洲最冷。3.二分二至日春分夏至秋分冬至时间3月21日6月22日9月23日12月22日太阳直射点赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜情况昼夜平分昼长夜短，北极

4、圈极昼昼夜平分昼短夜长，北极圈极夜（五）、地图1、地图的三要素：比例尺、图例、方向(1)、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围小，内容越详；比例尺越小，表示的范围大，内容越略。如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较_小_比例尺.（2）、地图中辨别方向的方法：“上北下南，左西右东”、根据指向标、经纬网进行定位2、五种基本地形的特征：高原、山地、丘陵、平原、盆地。3、在等高线地形图上，识记山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷（如下图所示）P16。a表示山脊d表示山谷e表示山顶，e的海拔是500

5、米4.在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡陡；等高线越稀疏，表示坡缓。10三、典型例题例1（1）、请写出C、D两地的经纬度C_40°W，20°S___D__50°W，50°S___（2）、从南北半球的划分来看，C点位于__西___半球。从东西半球划分来看D点位于__西___半球。（3）、D点位于__中____纬度（中、高、低）500350200500400300CD例2(1)将图中字母所代表的五带的名称填写在下面的空格内B北温带E南寒带(2)B与C分界线是纬度是北回归线纬度23.5°N；(3)

6、D与E的分界线是南极圈纬度66.5°S。例3图1为某学校附近一座小山的等高线示意图，图中标出了四条可供选择的登山线路。该校的一个研究性学习小组，准备选择其中最陡且距离最短的线路到山顶。他们应选择的线路是（D）图1A．①B．②C．③D．④10例4图1为“某地等高线示意图”。读图回答1一2题。1、图1为“某地等高线示意图1．甲、乙、丙、丁四地中，海拔最高的是（B）A甲B乙C丙D丁2、在①、②、③、④四条登山线路中，最平缓的是（D）A①B②C③D④专题二一、复习目标：1、全面掌握、识记第二、三章的基本

7、地理概念。2、熟练掌握七大洲和四大洋的相对位置图、理解气温曲线和降水量柱状图、学会运用重点气候类型的气温曲线和降水量柱状图。3、提高学生对两章相关内容的读图、解题技能。二、知识呈现：（一）、海洋与陆地1、海洋与陆地：海洋占71%，陆地占29%。七分海洋，三分陆地。2、七大洲：亚非北南美，南极欧大洋（1）、面积最大和最小的大洲：亚洲、大洋洲；跨经度最广的大洲是：南极洲，跨经度最广的大洋是：北冰洋。（2）、亚、欧两洲分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、里海、黑海。10亚、非两洲分界线：苏伊士运

8、河。南、北美洲分界线：巴拿马运河。亚、北美洲分界线：白令海峡。3、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋⑴面积最大：太平洋；面积最小：北冰洋（全部都在北半球）。（二）、气天气和气候1.气温日较差=一天中最高气温—一天中最低气温2.气温年较差=一年中最高月平均气温—一年中最低月平均气温3.一天中气温的最高值出现在：午后2时左右；最低气温出现在：日出前后气温分布4、世界年平均气温的分布规律：从低纬度向高纬度气温逐渐降低。Ａ、低纬度气温高，高纬度气温低。B、同纬度，海拨高、气温低。大致每升高100米，