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时间：2018-07-13
《第十册分数的意义和性质——约分和通分；分数小数的互化同步练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五年级数学人教版约分、通分及分数小数的互化同步练习（答题时间：30分钟）1.把下面各分数约分。2.下面哪些分数没有约成最简分数？请约成最简分数。3.把下面各组中的分数通分。（1）和（2）和（3）和4.把下列小数化成分数，能约分的要约分。3.258.51.080.3045.把下面的分数化成小数。不能化成有限小数的保留三位小数。思考题：你会用最简单的方法比较和的大小吗？第3页版权所有不得复制【试题答案】1.把下面各分数约分。2.下面哪些分数没有约成最简分数？请约成最简分数。答：3.把下面各组中的分数
2、通分。（1）和（2）和（3）和解：（1）（2）（3）4.把下列小数化成分数能约分的要约分。3.258.51.080.304解：5.把下面的分数化成小数。不能化成有限小数的保留三位小数。第3页版权所有不得复制思考题：你会用最简单的方法比较和的大小吗？答案：提示：用倒数比较法的倒数的倒数的倒数第3页版权所有不得复制
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