苏教版五年级语文下册第二单元测试题及答案

苏教版五年级语文下册第二单元测试题及答案

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1、八、点兵选将(选词填空)。(5分)不但……而且……      只要……就……     一旦……就……1.人们利用克隆技术能够“制造”出人的耳朵,软骨等人体“配件”,(    )病人需要,(    )能重新“装配”。2.地球上的水(    )能留下来,(    )孕育出了生命。3.科学家推测,火星地表下面仍然可能有水,(    )有适当的温度.(    )可能孕育出生命来。繁衍     繁殖    生殖  4.高等动物一般要通过雄性和雌性(    )细胞的结合,才能(    )后代。  5.如果不经过两性细胞结合

2、而直接(    )后代,就叫无性(    ),也称克隆。九、课文内容我最熟(按原文填空)。(6分)1.烈焰升腾,大漠震颤。_________的橘红色火焰______秋日的戈壁_________,______ 着“神舟”5号飞船的火箭,在_____般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。    2.舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得___________,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。___________地球披着___________云层,___________海岸线往大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,_

3、__________,___________。黑白交替之间,地球的边缘仿佛___________,景色十分迷人。十、我给句子排排序。(5分)(   )牛顿见了,觉得很奇怪.他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”(   )“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地下落,却不向天上飞去呢?”(   )牛顿是世界上有名的大科学家。(   )牛顿发现了这个问题,便专心研究,终于发现了苹果向下落的秘密。(   )一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上落下来,落在他的身边。十一、阅读直通车。(11

4、分)高速磁悬浮列车    高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具,高速磁悬浮列车是对传统轮轨路技术的一次全面革新,它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在无接触,无摩擦的状态下实现高速行驶,有“地面飞行器”超低空飞机的美誉。    高速磁悬浮列车最大的优点是快,其时速可达四百至五百五十公里,而且对环境影响小,线路占地面积较小。磁场强度低,耗能较低。由于是抱在轨道上悬浮行驶,且按飞机的防火标准配置设施,因此,乘坐平稳舒适,安全性非常高。    德国人首先掌握了这项技

5、术,2000年六月三十日,中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目可行性研究的协议。    上海磁悬浮示范运营线于2002年l2月31日成功实现试运通车。试运中,磁悬浮列车单程行驶八分钟,行驶路程三十公里,达到设计最高时速四百三十公里的要求?1.给带点字选择正确读音并打“√”。(3分)    (1)它不使用机械(jiè  xiè)力。    (2)按飞机的防火标准配置(zhì zhǐ)设施。    (3)因此,乘(chéng chèng)坐平稳舒适,安全性非常-一、一锤定音(在加点字正确的读音下面画“√”

6、)。(8分)澎湃(péng pēng)            乳白(rǔ lǔ)                  饲养(shì sì)    濒临(bīn pín)               陨石(sǔn yǔn)       渺茫(miǎo niǎo)    细菌(jǔn jūn)               卓有成效(zhuō zhuó)二、词语巧搭配。(9分)    (    )的喜悦        (    )的轰鸣声     (    )的云层    (    )的河床        (    )

7、的金边        (    )地看    (    )地走           (    )地说话        (    )地释放三、花落谁家(选词填空)。(5分)瞻仰    仰望      眺望      收看     俯视    1.小伙伴们(    )星空,陷入了沉思。    2.中秋节,我和姐姐登上古塔,(    )着远方。    3.我们来到毛主席纪念堂,(    )了毛主席的遗容。    4.每天晚上七点,我们全家人都(    )新闻联播节目。    5.我站在百合塔的第二十层(    )下面

8、,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。四、我来当裁判(在正确的说法后面打“√”)。(5分)    1.《梦圆飞天》一文是按事情发展顺序介绍的。    (    )    2.世界上第一只克隆羊诞生在英国,名字叫“亚利”。    (    )    3.《火星——地球的“孪生兄弟”》中的破折号的作用是表示转折。    (    )    4.“我望着天空中的星星,仿佛看见它们对我眨眼,听见它们

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