2010年6月大学英语六级考试听力讲义精选

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1、2010年6月大学英语六级考试听力讲义精选(一) Lesson1★  资料的选择:  1、听力原题  2、TOEFL的听力  3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》  听力结构:  SectionA:10个短对话  SectionB:3个段子;复合式听写(很少考)  类型题:  比如:Wouldyougotodancewithmetonight?去不去干……  回答Yes/No.以及理由。  Wouldyougowithus?  Wouldyoujoinus?  Wouldyougowithme?Doyo

2、uwannacome?Wannacome?  应试听力提高的三个层次:  1、听懂原文  2、搞清考题之间的类型关系  3、判断出是什么考题  听力遇到的问题:  一、语音问题:  连读:跟读提高口语,考试时不太重要,注意听重读。  二、态度方向:  测试:I'mupset.×  I'moverjoyed.√  I'mbesidemyselfwithjoy.√  I'mintheblues.×  Ifeelhightoday.√  Ifeeldownrecently.×  三、口语话问题:  语气(升降调、

3、重读)  例句:Somethingjusthitthefrontwindow.  What?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇,生气。)  例句:Hewasmyboyfriend.  考校园生活:  学生:异性(同学关系)、同性(室友关系)  口语词汇  tape胶带(邮局场景)  cassette磁带  project作业=assignment  awful糟糕的  terrific特棒的  awesome特棒的  Isee.我明白。  Icantellthat.我能看得出。  Iunderstand

4、that.我听说。  Ihavegot...我有……  haveto=havegotto(gotta)  begoingto=begonna  wantto=wanna  tellhim  I'lltakethisbook.表示买  Iwon'tbuythat.我不信。buy=believe  四、场景问题:  1、如何出考题  2、如何判断场景(场景线索词)  例如:book(校内:Libary;校外:bookstore)  textbook,dictionary,magzine,referenceboo

5、k,bibliography  manager,order--bookstore  解题思路:  比如:traffic:trafficjam  car:breakdown  六次课安排:  But题型,三个解题思路(1)  场景题(2、3)  段子题、替换题(4、5)  复合式听写、实战考题(6)  SectionA  But题型(3-4个题目):  but前的话没用,but是关键,but后面的句子是正确选项。  例题:P25-5-Test1-P100  A)Hehassomeworktodo.  B)Th

6、ewomanisgoingtodothat.  C)Hisbossiscomingtoseehim.  D)Hedoesn’tfeellikeeatinganybreadtoday.  W:Iwonderifyouhavetimetogotothefoodstoretoday.Wehavealmostrunoutofbread.  M:You’dbetterdothat.Ihaven’tgotmyreportreadyyet,butmybossneedsittomorrow.  Q:Whyisn’tthem

7、angoingtodotheshopping?  注:1.第二人的回答都是充满了遗憾。  2.runoutof用完,没有  boor土人,粗野的人(GRE词汇)  生活中常用的动词非常简单:  take  make  go  win  let  have  口语中常用短语:  1.mess脏乱  Hisdormitoryisinabigmess.  2.meet=comeacross=runinto=banginto遇见。  happentomeet恰巧碰到  3.与动词搭配使用最多的是out,因为out代

8、表一种极端的状态,很彻底。  runoutof用完了  checkout借书;办理出院手续;彻底检查;退房(checkin开房);结帐离开  wearout穿破  bewornout(物)破旧;(人)疲惫  makeout辨认出  figureout想清楚,弄明白  Shehasafigurethatkills.身材很棒。  Shehasafacethatkills.长得非常漂亮  workout想清楚,弄明白,

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