（广东）【阳江职业技术学院】-模具设计与制造专业建设方案

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1、模具设计与制造专业建设方案二○一二年七月修订第1页共26页第1页共26页目录目录一、专业建设背景和依据1（一）行业背景1（二）社会需求分析2二、专业建设基础3三、专业建设指导思想4四、专业发展与人才培养目标5（一）专业建设总体目标5（二）人才培养目标5（三）教学质量目标5五、专业建设内容6（一）人才培养方案建设6（二）课程和教学资源库建设7（三）实训实习条件改善8（四）现代信息技术应用与数字校园建设8（五）校企合作制度与管理运行机制建设9（六）师资队伍和社会服务能力建设9六、改革举措10（一）强化师资队伍建设，形成结构合理、德技双馨的教学团队10（二）创新人才培养模式，探索中高职衔接的系

2、统培养方案11（三）以“厂中校”模式，校企共建省级生产性实训示范基地，强化实践育人11（四）校企共建能力本位的课程体系和教材，优化教学资源库12七、保障措施12（一）组织保障12（二）加强管理13（三）经费保障14（四）政策保障14（五）质量控制15八、绩效考核15九、项目建设计划与进度安排17十、专业建设经费预算18目录根据教育部、财政部《关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》（教职成[2011]11号）和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)精神，结合《阳江市国民经济和社会发展“十二五”规划纲要》和《阳江职业技术学院“十二五”发展

3、规划》，本着立足阳江，面向全省，贴近地方产业，服务区域经济发展的宗旨，修订本专业建设方案，以科学规划模具专业及专业群的发展，加强内涵建设，切实提升教学质量水平和学生综合竞争力，为经济社会发展服务，培养高素质技能型专门人才。一、专业建设背景和依据（一）行业背景模具产业是一种技术、资金、人才密集型的产业，在我国国民经济中占有非常重要的地位,模具制造素有“工业之母”的称号，欧美发达国家把模具誉为“工业推进器”。目前广东省是中国最主要的模具市场、中国最大的模具出口与进口省，是中国模具市场发展最快的地区，以三资企业为主体的广东省模具市场，其产销约占全国的四成以上。阳江是中国“刀剪之乡”，区域经济特

4、色明显的小五金刀剪业，历史悠久，刀剪出口占了全国85%，但总体的行业状况却是企业多且分散，企业规模小，技术力量薄弱。这些产业的发展及改革目录需要大量的一线模具高技能人才。“十二五”时期，阳江努力打造成为“双转移”示范基地、沿海临港工业基地、中国刀剪产业基地、国际休闲旅游度假胜地和宜居创业滨海新城，加快发展先进制造业以建设成为环珠三角先进制造业基地。巨大的模具市场需要大量模具高级技术人才，因此培养模具设计与制造方面的高级技术人才以带动现代先进制造业飞跃式发展，具有广阔的市场需求前景。（二）社会需求分析阳江刀剪生产的规模、质量、品种和出口均居国内同行之首。目前，阳江市有日用五金刀剪生产企业1

5、500多家，产品品种达3500多种，全行业工业总产值达126亿元，刀剪产品生产量占全国的70%，出口量占全国的85%，产品远销欧美等120多个国家和地区。广东省经贸委与阳江市政府在阳江已经签订了“省市共建广东省（阳江）五金刀剪先进制造业基地”协议。从2009年开始，广东省经贸委每年扶持阳江市3000万元，力争通过５年的努力，将阳江打造成省内一流的先进制造业基地，增强广东五金刀剪产业的国际竞争力。近年来，“中国菜刀中心”、“中国剪刀中心”和“中国小刀中心”相继落户阳江，阳江还被中国生产力促进中心协会和国家日用五金行业生产力促进中心命名为“中国刀剪之都”。涌现出“十八子”菜刀、“银鹰”剪刀、

6、“永光”目录小刀等一批名牌。在自身刀剪文化传承发展的助力下，阳江刀剪终于以其产业规模、产业集聚程度、科技创新、市场占有率、外延影响力等优势，引领全国刀剪业发展潮流。目前，行业从业人员约8万人，还需要一大批技术人员和熟练工人；我市每年技术工人需求6000多人，至少需要招聘1000多名模具专业的高职毕业生。二、专业建设基础模具设计与制造专业始建于学院成立之初，2003年开始招生，至今已有6届毕业生，为社会输送逾千名高技能人才，现在很多毕业生已经在本行业企业成为了技术骨干。专业现有在校生人数251人；专任教师由12人，兼职教师11人；实训场室7个，面积800多平方米；校企合作实训基地8个。1.

7、校内外实训基地建设初具规模本专业积极探索“校中厂”建设。学校引进企业在校内共建了模具钳工实训场、模具成型实训场、普通机工实训场、模具火花电加工实训场、模具CAD/CAM实训室、模具陈列与拆装实训室、模具设计室等7个实训场室，通过校企合作与阳江行业企业共建了7个校外实训基地，还以“厂中校”形式，与阳江太仕模具有限公司共同投资利用“西班牙贷款项目”办厂办校，为学生的职业技能训练提供了有利条件。今年模具专业先进制造业实训基地申报省重点实训