申报书(羊街中学)纸质档

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1、附件2：　　　　　　　　　　　　　编号：　　　　　　　毕节地区基础教育科学研究、教育教学实验课题申请·评审书　　课题名称:利用校园文化培养学生健康人格的实践探索与研究　课题负责人：李寿全　负责人所在单位：_威宁彝族回族苗族自治县羊街镇羊街中学　填表日期___2011年4月10日_________毕节地区课题领导小组办公室制申请者（签章）：　年　月日填表说明一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。二、本表报送一式5份（含电子版），请用A4纸打印，于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律打印，每份单独装订，

2、报送5份。三、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字代替。四、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表内各栏内容；若有其他不明问题，请与本县（市、区）教育局或领导小组办公室联系。六、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。七、地区领导小组办公室联系方式地址：　毕节市桂花路9号邮政编码：　551700联系电话：　(0857)8223782Email:　jys82

3、23782@yahoo.com.cn填写数据表注意事项课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。工作单位按单位和部门公章全称填写。所在县（市、区、地直学校）请选项填写，限报1项。例如：A│毕节市A.毕节市B.大方县C.黔西县D.金沙县　E.织金县　F.纳雍县G.威宁县H.赫章县I.百管委　J.地直学校所属系统系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。例如：A│中小学校A.中小学校（包括职业学校、技校、幼儿园等）B.地方教育行政部门C.教研部门　D.其他联系电话必须填写课题承担人的电话号码。主要参加者

4、必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。预期成果系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写，最多限选报2项。例如：A│专著D│研究报告A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件G.其他经费类别请选项填写，限报1项。例如：A│申请经费A.申请经费B.自筹经费C.不需要经费数据表课题名称利用校园文化建设培养学生健康人格的实践探索与研究主题词校园文化健康人格探究研究负责人姓名李寿全性别男民族白出生日期1966.10.05行政职务专业职务中学高级最后学历本科最后学位所在县（市

5、、区、地直学校）G威宁县所属系统A中小学校工作单位羊街镇羊街中学电子信箱yjzxjdc@126.com通讯地址威宁彝族回族苗族自治县羊街镇羊街中学邮政编码553112联系电话（区号）0857（单位）6334437（家庭）（手机）13885721483主要参加者姓名出生年月专业职务学历学位工作单位李寿全1966.10中学高级本科羊街镇羊街中学朱其贵1979.12中学一级本科羊街镇羊街中学李春1979.03中学一级本科羊街镇羊街中学蒋朝文1970.10中学一级本科羊街镇羊街中学马关雄1984.10中学二级本科羊街镇羊街中学经费类别A申

6、请经费如不能获得经费资助，是否同意自筹经费是预期最终成果C论文D报告预计完成时间2012年4月30日—1—二、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间《网格题五则》李寿全论文《数理化学习》2007.12《距离之和最短问题探析》李寿全论文《考试》2006.12《新课程理念下的中考试题研究》李寿全论文《毕节教育》2005.10《利用黄金分割解决问题》李寿全论文《中学数学教学》2005.09《校园文化建设初探》朱其贵论文贵州省教育科学研究所贵州省教育学会2009．07《对

7、作文教学的反思》朱其贵论文《教育与教师》2008.05《化业批改初探》李春论文《中华教育文萃》2006.08《浅谈初中学生如何走出古诗赏析的阴影》李春论文《中华教育论文萃选》2006.04《走下讲台到学生中去——浅谈怎样形成融洽的师生关系》李春论文《新课程》2010.10《浅谈农村语文教师如何教学好“综合性学习”课》李春论文《读写算》2011．03《班主任应用心去写学生评语》李春论文《教育与教师》2006.06《浅谈如何写好考试作文》李春论文《现代阅读》2011.03《寓公移山》马关雄教学课件贵州省教育科学研究所2008.07《浅

8、谈初中语文教学点滴谈》马关雄论文《读写算》2011.04《浅谈农村中小学如何减负》蒋朝文论文《中国教师》2001.09—2—三、课题设计论证·本课题区内外研究现状述评及选题的价值·本课题所要解决的主要问题、研究的主要内容及重要观点·本课题研究的主要