九年级语文 十月份月考试卷

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1、九年级语文十月份月考试卷说明：本卷共四大题，25小题，满分120分。一、语言知识及其应用（12分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.喑哑（àn）迁徙怒不可遏（è）重蹈覆辙B.襁褓（qiáng）狼籍惟妙惟肖（xiāo）根深蒂固C.风骚（sāo）忐忑以数谏故（shuò）红装素裹D.闪烁（suò）震撼义愤填膺（yīng）竭斯底里2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）（2分）A．“网络问政”制度的改弦更张，不仅有利于政府随时接受舆论监督，提高行政效率，而且有助于民众更加便捷地参政议政，维护自身的权利。B．为了提高学生的成绩，老师牺牲休息时间，处心积虑地给他们辅导。C．大家取

2、得了好成绩但不能骄傲，需要再接再厉才能有更大的作为。D．我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在奥运会上，在那些家喻户晓的地方，都可以看到志愿者的身影。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收水平和社会购买力大幅度提高。D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①因此，贮藏粮食时要设法降低它们的呼吸作用，否则，呼吸速度快会引起有机物的大量消耗，放出的热量也会使粮温升高。②在长

3、期贮菜的菜窖里，往往会发生把人闷倒的事，就是因为贮存在菜窖里的菜类会呼吸，吐出了大量二氧化碳。③如不事先排气，人进去就会窒息。④反过来又促使呼吸增强，最后导致粮食发热霉变。⑤生长着的植物会呼吸，已经收获了的植物也会呼吸。A.④⑤②③①B.⑤④②③①C.⑤②③①④D.④⑤①②③5．请以客人的口吻改写下面的句子，与原句意思相同的一项是（）（2分）原句：贝多芬对客人大声地说：“你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”A．贝多芬对我大声地说：我不知道他心里的感觉！一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐！B．贝多芬对客人大声说：他不知道他心里的感觉！一个乐队只能奏出他在一

4、分钟里希望写出的音乐！C．他对客人大声说：我不知道他心里的感觉！一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐！D．他对客人大声说：他不知道客人心里的感觉！一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐6.对下面语段意思概括最恰当的一项是（）（2分）自然美不能离开自然，但自然不等于自然美。自然美也依赖于人和人类社会，它既有自然本身固有的颜色、形状、声音、质料等特性，又有人赋予的意义，挺拔的松柏喻示人的高风亮节，宽广的大海象征广阔的胸怀，雄伟的高山寓寄着坚定与雄健……。任何自然物的美，都不能离开特定的自然属性，也不能离开人和人的生活。A．自然美不能离开自然B．自然美依赖于人和人类社会C．自然不等于自然美

5、D．自然美不能离开自然，但自然美也依赖于人和人类社会二、古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面古词，完成第7—8题。（4分）忆江上吴处士闽国①扬帆去，蟾蜍②亏复圆。秋风生渭水，落叶满长安。此地聚会夕，当时雷雨寒。兰桡殊未返，消息海云端。①闽国：指今福建省一带地方。②蟾蜍（chánchú）：即癞蛤蟆。神话传说中月里有蟾蜍，所以这里用它指代月亮。7．对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（）（2分）A．首联中的“蟾蜍亏复圆”句，既表示友人离开已经很长时间了，又暗含怀念之意。B．二联回忆朋友离开长安时的情景：强劲的秋风从渭水那边吹来，长安落叶遍地，显出一派萧瑟的景象，借以表现友人去后作者的寂寞而凄冷的

6、心情。C．三联回忆过去与朋友聚会的情景：在一个雷雨交加、寒气逼人的夏天的晚上，两人聚会一起，欢叙友情。尾联是希望从“海云端”那儿得到朋友的一些消息。D．“兰桡”句中的“兰桡”，指用木兰树做的桨，这里代指船，也形容船的珍贵。“殊”是特殊、不一般的意思。8．对这首诗表现手法的鉴赏，不恰当的一项是（）（2分）A．此诗先叙与朋友离别情景，再用倒叙写昔日聚会之乐，最后从回忆到现实，写对朋友的一片忆念想望之情，行文曲折而笔势流畅。B．全诗通过“忆”表现对朋友的思念，字面上虽没直说，但处处是“忆”，将题目中的“忆”字反复勾勒，笔墨厚重而饱满。C．诗的颔联在地域上映衬出“闽国”离长安之远（回应开头），尾联的“

7、海云端”点出消息之渺茫，全诗显示诗人行文构思的缜密严谨，章法独到。D．全诗极力渲染凄厉萧瑟的气氛，借以反衬诗人想起朋友时的高兴之情，处处都饱含着朋友间的深情厚谊。（二）．诗歌默写(8分，每空1分)9.下列名句的空缺处或按要求填空。(8分，每空1分)(4)（1）鸡声茅店月，。（2），斜晖脉脉水悠悠。(3)浊酒一杯家万里，。(4)苟全性命于乱世，。(5)《观刈麦》一诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天