高中数学专题限时训练111-114

高中数学专题限时训练111-114

ID:11881309

大小:660.00 KB

页数:5页

时间:2018-07-14

高中数学专题限时训练111-114_第1页
高中数学专题限时训练111-114_第2页
高中数学专题限时训练111-114_第3页
高中数学专题限时训练111-114_第4页
高中数学专题限时训练111-114_第5页
资源描述:

《高中数学专题限时训练111-114》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、石门中学(狮山校区)2009届高二上学期数学限时训练第三周限时训练111班级______姓名__________学号_____命题:梁润洪1、(1-i)2·i=()A、2-2iB、2+2iC、2D、-22、设复数=()A、B、C、D、3、复数的值是()A、4iB、-4iC、4D、-44、在复平面上复数i,1,4+2i所对应的点分别是A、B、C,则平面四边形ABCD的对角线BD的长为()A、5B、C、D、5、复数的值是()A、-1B、1C、32D、-326、若复数(m2-3m-4)+(m2-5m-6)是虚数

2、,则实数m满足()A、m≠-1B、m≠6C、m≠-1或m≠6D、m≠-1且m≠67、已知复数z1=3+4i,z2=t+i,且是实数,则实数t=()A、B、C、-D、-8、()A、B、C、D、9、若且的最小值是()A、2B、3C、4D、510、已知复数z与(z+2)2-8i均是纯虚数,则z=____________。11、在复平面内,是原点,,,表示的复数分别为,那么表示的复数为____________。 12、计算石门中学(狮山校区)2009届高二上学期数学限时训练第三周限时训练112班级______姓名

3、__________学号_____1、分析法证明不等式的推理过程是寻求使不等式成立的()A、必要条件B、充分条件C、充要条件D、必要条件或充分条件2、黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案:则第n个图案中有白色地面砖有                    ()A、4n-2块    B、4n+2块      C、3n+3块      D、3n-3块3、用数学归纳法证明“(n+1)(n+2)·…·(n+n)=2n·1·3·…·(2n-1)”,从“k到k+1”左端需增乘的代数式为()A、2k+

4、1B、2(2k+1)C、D、4、用数学归纳法证明1+时,第一步即证下述哪个不等式成立()A、1<2B、1+<2C、1+<2D、1+<25、用数学归纳法证明是31的倍数时,当n=1时左式等于()A、1+2B、C、D、6、已知,猜想的表达式为()A、B、C、D、7、设,那么=___________________8、用数学归纳法证明:石门中学(狮山校区)2009届高二上学期数学限时训练第三周限时训练113班级______姓名__________学号_____1、下列等于1的积分是()A、B、C、D、2、=()

5、A、B、C、D、3、=()A、B、2eC、D、4、已知自由落体运动的速率,则落体运动从到所走的路程为()A、B、C、D、5、计算下列定积分的值(1);(2);(3);(4);(5)6、求抛物线与直线x+y=2所围图形的面积.石门中学(狮山校区)2009届高二上学期数学限时训练第三周限时训练114班级______姓名__________学号_____1、函数f(x)=x3+ax2+bx+c,其中a、b、c为实数,当a2-3b<0时,f(x)是()A、增函数B、减函数C、常数D、既不是增函数也不是减函数2、若

6、函数,在R上是增函数,则()A、B、C、D、3、已知函数y=-x2-2x+3在区间上的最大值为,则a等于()A、-B、C、-D、-或-4、已知:是不全相等的正数,求证:5、已知数列满足(1)求(2)推测数列的通项公式,并用数学归纳法证明。6、已知抛物线,将以(0,0),(b,0),(b,h),(0,h)为顶点的矩形分成两部分,其面积之比为1:2,试求抛物线方程中的系数a石门中学(狮山校区)2009届高二上学期数学限时训练解:如图分两种情况讨论:(1)如图一:  。  由已知,解得(2)如图二:  。  。

7、  由题意知:,解得。复数试卷答案1、C2、C3、D4、B5、A 6、D7、A8、B9、B10、-2i 11、4-4i12、解15、(1)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。