“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书

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1、“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书　　本文是由策划书网策划书模板频道为大家提供的《“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书》，希望对大家有所帮助。　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办“大学生专业知识竞赛”活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。　　一：活动主题　　相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。　　---专业知识及竞赛　　二：活动对象　　荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生　　三：主办单位：　　

2、经济与管理学院学生会学习部“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书　　本文是由策划书网策划书模板频道为大家提供的《“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书》，希望对大家有所帮助。　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办“大学生专业知识竞赛”活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。　　一：活动主题　　相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。　　---专业知识及竞赛　　二：活动对象　　荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体

3、学生　　三：主办单位：　　经济与管理学院学生会学习部“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书　　本文是由策划书网策划书模板频道为大家提供的《“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书》，希望对大家有所帮助。　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办“大学生专业知识竞赛”活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。　　一：活动主题　　相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。　　---专业知识及竞赛　　二：活动对象　　荆楚理工学院经济与管理学院08、09、1

4、0级会计与市场营销专业全体学生　　三：主办单位：　　经济与管理学院学生会学习部“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书　　本文是由策划书网策划书模板频道为大家提供的《“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书》，希望对大家有所帮助。　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办“大学生专业知识竞赛”活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。　　一：活动主题　　相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。　　---专业知识及竞赛　　二：活动对象　　荆楚理工学院经

5、济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生　　三：主办单位：　　经济与管理学院学生会学习部“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书　　本文是由策划书网策划书模板频道为大家提供的《“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书》，希望对大家有所帮助。　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办“大学生专业知识竞赛”活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。　　一：活动主题　　相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。　　---专业知识及竞赛　　二：

6、活动对象　　荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生　　三：主办单位：　　经济与管理学院学生会学习部“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书　　本文是由策划书网策划书模板频道为大家提供的《“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书》，希望对大家有所帮助。　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办“大学生专业知识竞赛”活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。　　一：活动主题　　相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。　　-

7、--专业知识及竞赛　　二：活动对象　　荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生　　三：主办单位：　　经济与管理学院学生会学习部“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书　　本文是由策划书网策划书模板频道为大家提供的《“相约智慧的比拼，秀出精彩的自我”知识竞赛策划书》，希望对大家有所帮助。　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办“大学生专业知识竞赛”活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。　　一：活动主题　　相约智慧的比

8、拼，秀出精彩的自我。　　---专业知识及竞赛　　二：