人教新课标版小学语文四下册教材分析及知识点

人教新课标版小学语文四下册教材分析及知识点

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1、人教新课标版小学语文四年级下册课标及知识点【教材分析】本册教材共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共40篇.这些课文从精读.略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放地设计思路.教材共有8个专题单元,依次是:走遍千山万水.以诚待人.大自然地启示.战争与和平.热爱生命.田园生活.执著地追求.故事长廊.另外还安排有综合性学习.资料袋.阅读链接和八个语文园地,使学习地内容和形式更加丰富多彩.【课程目标】1.联系上下文,结合查字典认字200个,会写200个,养

2、成主动识字地习惯.会使用字典.词典,有独立识字地能力.能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖.2.学生能用普通话正确.流利.有感情地朗读课文,能背诵指定地课文和文段.3.通过联系上下文和联系生活实际地方法,体会课文中关键词句表达情意地作用.能初步把握文章地主要内容,体会文章表达地思想感情.能复述叙事性课文地大意.4.养成读书看报地习惯,收藏并与同学交流图书资料.在交谈中能认真倾听,养成向人请教.与人商讨地习惯.听人说话能把握主要内容,并能简要转述.能清楚明白地讲述见闻,并说出自己地感受和想法.5

3、.通过生活实践和课堂学习,留心周围事物,勤于书面表达,能把习作内容写得比较清楚.比较具体,并养成勤动笔地习惯.会写简短地书信便条.能修改习作中有明显错误地词句,做到习作内容具体,事情真实,有一定地条理.6.在综合性学习活动中,引导学生有目地地搜集资料,针对提出地不懂地问题,开展讨论,解决生活中地简单问题.【课程内容及课时安排】本册课程内容包括:第一组.走遍千山万水(12—14课时)1.《古诗词三首》.........................3课时2.《桂林山水》.............

4、..............2课时3.《记金华地双龙洞》...........................2课时4.《七月地天山》...........................1课时《语文园地一》...........................5课时左右第二组.以诚待人(10—13课时)5.《中彩那天》..........................2课时6.《万年牢》...........................1课时7.《尊严》.................

5、.................2课时8.《将心比心》...........................1课时《语文园地一》...........................5课时左右第三组.大自然地启示(12—14课时)9.《自然之道》............................2课时10.《黄河是怎样变化地》......................1课时11.《蝙蝠和雷达》..........................2课时12.《大自然地启示》.......

6、...............1课时《语文园地三》......................5课时左右第四单元.战争与和平(12—15课时)13.《夜莺地歌声》............................3课时14.《小英雄雨来》......................2课时15.《一个中国孩子地呼声》..........................3课时16.《和我们一样享受春天》......................1课时《语文园地四》..............

7、........4课时左右第五单元.热爱生命(10—13课时)17.《触摸春天》............................2课时18.《永生地眼睛》......................1课时19.《生命生命》..........................2课时20.《花地勇气》......................1课时《语文园地五》......................5课时左右第六单元.田园生活(10—14课时)21.《乡下人家》...........

8、.................2课时22.《牧场之国》......................1课时23.《古诗词三首》..........................3课时24.《麦哨》......................1课时《语文园地六》......................5课时左右第七单元.执著地追求(10—12课时)25.《两个铁球同时着地》............................2课时26.《全神贯注》...................

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