对外汉语教学案例(原创)

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1、一、教材：北京大学出版社出版社，任冠之主编的《HSK快乐阅读（中级本）》对外汉语教学法教案二、教学对象：已经具有了初步的汉语阅读能力的学习者三、教学内容：第二十课《“首飞”航天员杨利伟》具体内容:包括一篇重点讲解阅读,其中包含20个生词和相应的练习;以及两篇快速阅.读四、教学目标：通过技能训练，获取信息；培养学生理解和提取重要信息的能力，通过练习让学生体会阅读中这些词对理解有什么帮助；通过上下语境猜词，多种猜词技能的综合运用，多利用上下文；五、教学重难点：生词，课文中的长句难句六、时间安排：2学时80分钟（一）第一学时内容：课文

2、以及习题课时：40分钟教学环节：1，导入新课。（2分钟）2，首先用5分钟的时间略读整篇课文，勾出课文中的专有名词以及不理解的句子和词语。(5)3，这篇课文我分成三部分讲解，前三段为第一部分，第四、第五自然段为第二部分，剩下的自然段为第三部分。讲解步骤是先讲生词，然后看问题，最后读课文，回答问题。教学方式主要通过由学生自己回答并解释问题加深对课文的理解，老师起提示作用，培养他们自我提取信息的能力。第一部分：(10分钟)（1）学习生词当中的前九个生词，重点学习划时代、家喻户晓和美妙三个生词。开辟新时代（多做定语用）：～的作品

3、～的事

4、件

5、～的文献家家户户都知道。形容人所共知。美好，奇妙这首歌曲很美妙动听。（2）先看一看PPT上的问题，然后略读前三段落，最后请回答问题。①最早梦想飞天的是哪国人？②杨利伟的“首飞”，是中华民族一次划时代的伟大飞行。A计划的时代B现代C开辟新时代D当代③嫦娥奔月的神话故事家喻户晓。A家家都知道B比喻C有的家知道D一家人知道第二部分：(8分钟)（1）重点讲解习生词表中滋味、灿烂这两个词.味道；比喻某种感受，引申指苦乐感受形容光芒照得非常耀眼，夺目，也可以形容人面部表情好。如：今天的阳光真灿烂。小姑娘笑得很灿烂。灿烂的红霞在天边（2）

6、看PPT上的问题，略读第四、第五两个段落，然后回答问题。①最早飞天的是哪国人？②这让中国人心头别有一番滋味。A觉得甜B觉得酸C觉得有味D心酸第三部分(15分钟)（1）学习本课剩下的生词，其中崛起、顽强、坦然、义无反顾是重点词汇山峰等突起、高起：群山崛起　　2.兴起：中国的崛起将带动世界发展，为世界和平做出极大的贡献！态度强硬：他犯了错，很顽强，老师问他，他也不说；坚强、顽强的革命精神：形容心里平静,没有顾虑的样子义无反顾，指为了正义而勇往直前，毫不犹豫，作褒义词理解比喻聚集在一起的人或物，超出那一类、高出那一群。形容人的品德、才

7、能超出同类之上。刚强的和柔和的互相补充，使恰到好处,刚与柔的平衡可使人生和谐安定、坚实温馨(2)熟悉问题，略读剩下的段落并回答问题a)杨利伟的家乡对他的飞天有影响吗？b)中国人飞天和世界第一次飞天相差多少年？c)今天迅速崛起的中国，终于具备了这样的科技实力和综合国力。A起来B兴起C强大D发展d)杨利伟在航天员训练中表现得出类拔萃。A不太好B比以前好C比别人好D不错e)家乡的独特人文地理环境也赋予了他刚柔相济的可贵品质。A刚强B柔弱C刚柔两种性格相互矛盾D刚柔两种性格相互补充f)我会坦然面对这种风险。A突然B平坦C平静D勇敢g)祖

8、国要我去“首飞”，我义无反顾。A回头看B没有办法C不得不向前D应该勇敢向前（一）第二学时内容：快速阅读2篇以及相应的习题课时：40分钟教学环节：1，把课文中的几个长句难句列出来，请同学划停顿。这样可以引入复习的内容。（6）理解长句、短句：变长句为短句：压缩长句（略读并列的近义词语；略读举例性的词语；略读无关或重复的引言）抽取句子主干通过关键词和标点符号理解难句2，大家一起回忆总结上节课的内容，主要是学生总结，老师对没讲到的地方进行提示或总结。思路：新闻6要素：人物时间地点原因怎么发生什么事情(8)3，开展一个讨论，一个人要想成功

9、，需要具备哪些品质？（10）4，完成2个阅读先看问题，再看阅读，最后回答问题。（一）课文后的阅读及习题（6分钟）（二）补充阅读(8分钟)“神五”背后（拓展阅读）2003年10月15日9点，我国第一次载人航天飞船“神舟五号”，在酒泉卫星发射中心成功发射升空。发射当天，报道组记者和邀请的天津各界代表，天不亮就起床乘车，前往距发射中心三公里处的一片戈壁滩观测现场，欲近距离见证这一历史性时刻的到来。9点整，当火箭托举着飞船地动山摇般地冲向太空时，现场所有人无不拍手称快，至今回想起来仍意犹未尽。后方编辑部门也早对这次发射做好了充分准备，在

10、16日专门推出了十几块版的特刊，对“神五”成功发射这一激动人心的历史事件，做了详尽而生动的报道。与此同时，15日晚，所有夜班编辑在做完当天的成功发射正常报道后，全部通宵留在报社，准备做16日早上飞天英雄成功返回地面时的号外工作。10月16日6时23分，载着航天英