关于开展2017年合肥市教育系统先进集体

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1、关于开展2017年合肥市教育系统先进集体优秀教师、优秀教育工作者、优秀乡村教师和优秀班主任通报表扬工作的预通知各县（市）区教育主管部门，各市管学校：为大力宣传我市教育系统广大教职员工爱岗敬业、乐于奉献的先进事迹，弘扬人民教师的高尚师德，引导广大教师不断加强师德修养、自觉践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师，努力建设一支品德高尚、敬业爱生、业务精湛的教职工队伍，进一步在全社会营造尊师重教的良好风尚，经研究决定，将于今年教师节前夕通报表扬一批合肥市教育系统先进集体、优秀教师、优秀教育工作者、优秀乡村教师和优秀班主任。现将有关事项通知如下：一、评选范围教育系统先进集体的评选范围：全市各级各类

2、学校、幼儿园和其他教育机构。优秀教师的评选范围：全市各级各类学校、幼儿园和其他教育机构中从事教育教学、教育教学研究的专任教师。优秀教育工作者的评选范围：全市各级各类学校、幼儿园和其他教育机构管理人员、教育主管部门干部。优秀乡村教师的评选范围：全市乡村学校、乡村幼儿园中的专任教师。优秀班主任的评选范围：全市各级各类学校目前正在履职的班主任。二、评选名额本次通报表扬教育系统先进集体30个、优秀教师200名、优秀教育工作者30名、优秀乡村教师30名、优秀班主任50名（名额分配见附件1）。各县（市）区、开发区按评选名额等额推荐拟表扬对象。市直的优秀教师由合肥学院、合肥职业技术学院、合肥幼儿师范高等

3、专科学校、市委党校、市广播电视大学、市属学校、市管民办学校、市教研室、市装备电教中心分别按照本单位的专任教师数的1%（逢点进一）的比例推荐候选人选；市直的先进集体、优秀教育工作者由合肥学院、合肥职业技术学院、合肥幼儿师范高等专科学校、市委党校、市广播电视大学、各市属学校、市管民办学校、市教育局机关各处室及直属事业单位择优推荐候选人选或单位（各单位最多推荐1名候选人或1个候选单位）；市直的优秀班主任由各市属学校择优推荐1名候选人选。市直的先进集体、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任将组织差额评选。－2－三、评选条件（一）教育系统先进集体评选条件1．认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中

4、、六中全会精神和习近平总书记系列讲话，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，依法治教，师生精神风貌良好。2．领导班子坚持看齐意识，积极贯彻中央、省市决策部署，团结协作，廉洁奉公，规范管理，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，具有先进的教育理念和开拓创新精神。3．教育业绩表现突出，具备下列条件之一：（1）基础教育领域的教育机构：坚持面向全体学生，认真实施素质教育，扎实推进教育教学改革，切实抓好“讲看齐崇师道做四有好老师”师德主题教育活动，具有良好校风、教风和学风，享有良好社会声誉，在有关教育发展和党建综合考核（包括对单位主要负责人的考核）中成绩突出，起到引领示范作用。（2）职业教育领

5、域的教育机构：坚持以服务为宗旨、以就业为导向，积极适应市场需求，勇于开拓进取，努力推进学校教育教学改革和人才培养模式创新，切实抓好“讲看齐崇师道做四有好老师”师德主题教育活动，具有良好校风、教风和学风，取得显著的社会效益，在有关教育发展和党建综合考核中成绩突出，具有表率作用。（3）高等学校（党校、电大）：重视大学生思想政治教育－3－工作，教风好，学风正，教学质量高，在人才培养、科技创新和社会服务等方面表现优异，在有关教育发展和党建综合考核中成绩突出。4．近3年来，有下列情形之一者，不得参评：（1）单位教职工违法违纪等受到党纪政纪处分或追究刑事责任的；（2）单位发生安全稳定方面的事故，或教职

6、工违背职业道德规范受到通报批评的；（3）单位管理失误等造成不良社会影响等。（二）优秀教师评选条件1．全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，政治立场坚定，坚持立德树人，具有强烈的事业心、责任感和敬业精神，模范履行教师职责，得到学校和社会的良好评价，得到教师、学生、家长的赞许。2．治学严谨，为人师表，师德高尚，关心爱护学生，关注学生发展，注重教书育人，注重品德教育，积极参加“讲看齐崇师道做四有好老师”师德主题教育活动，参与学生管理，切实践行《中小学教师职业道德规范》。3．高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教学创新，在教育教学改革、提高教育教学质量方面成绩显著。4．在教育教学研究、科学研究

7、、成果推广等方面成绩显著。5．从事教育教学工作6年以上。－4－6．近3年来，有下列情形之一者，不得被推荐参评：（1）因违背教师职业道德规范等受到党纪政纪处分或追究刑事责任的；（2）在教育教学工作中表现不佳受到有关教育行政部门或所在学校通报批评的；（3）在校内或校外参与有偿补课的；（4）违反学校相关管理制度，情节严重的；（5）收受学生礼品礼金等违背职业道德规定的。（三）优秀教育工作者评选条件1．全面贯彻党的教育方针，忠诚党