英语的考研阅读笔记

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1、一.考研朗读的根基解题思绪：（四步走）第一，扫描提干，划要害项。第二，通读全文，抓住中间。1.通读全文，抓两个重点：①首段（中间句、焦点概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。（其他部门略读，有重点的读）2.抓住中间，用一分半时候思虑3个问题：①文章论述的首要内容是什么？②文章中有无提到焦点概念？③作者的大概立场是什么？第三，细心审题，返回原文。（细心看题干，把每道题和原文的某处竖立联系，挂起钩）定位原则：①平日是由题干出发，利用找寻要害词定位原则。（要害词：大写字母、地名、时候、数字

2、等）②天然段定位原则。出题的递次与行文的递次是根基一致的，一般每段对应一题。★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。第四，重叠选项，得出谜底。（重叠原文=对照原文）1.经由过程题干返回原文：判定四个选项，抓住选项中的要害词，把选项定位到原文的某处对照，重叠选项，选出谜底。2.作题演习要求：要有选一个谜底的来由和其余三个不选的来由二.朗读理解的解题技巧1.例证题：①例证题的符号。当题干中泛起example,case,illustrate,illustration,exemplify时。

3、②返回原文，找出该例证地点的位置，既给该例子定位。③搜刮该例证四周的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支撑的不雅点。例子四周具有归纳综合抽象性的表达平日就是它的论点。留意：举例的目标是为了支撑论点或是为了申明主题句。举例后立时问这个例子申明了什么问题？不克不及用例子中的话往返答这个问题。④找出该论点，并与四个选项对照，得出选项中与该论点最一致的谜底。⑤例证题错误谜底设计的干扰特征经常是：就事论事。?即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳）要求：在朗读中，碰到长的例子，立刻给这个例子定位，即找出肇

4、端点，从哪最先到哪竣事。2.指代题：①返回原文，找出出题的指代词。②向上搜刮，找比来的名词、名词性短语或句子（先从比来点最先找，找不到再找次近的，一般谜底不会离得太远）。③将找到的词、词组或句子的意思代入替代该指代词，看其意思是否通顺。④将找到的词、词组或句子与四个选项进行对照，找出最佳谜底。3.词汇题：“搜刮代入”法①返回原文，找出该词汇泛起的处所。②确定该词汇的词性③从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有沟通词性的词（如一会儿找不到就再往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置（将之替代）看语

5、义是否合适④找出选项中与取代词意思沟通或邻近的选相，即谜底留意：a.假如该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是准确谜底。b.考研阅读不是考查字熟悉不熟悉，而是考查是否能凭据上下文作出准确的判定。c.词汇题的准确谜底经常储藏在原文该词汇泛起的四周。留意不克不及靠单词词义直截往下推。d.找寻时要留意同位语、非凡标点（好比分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思沟通，所以可用个中一句话的意思来推想另一句话的意思从而推出所给词汇寄义）、定语从句、前后缀，特殊要留意找寻时

6、的同性原则。好比：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上向下搜刮名词词组（动词词组）。▲隐藏型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替代失落。隐藏型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。4.句子理解题：①返回原文找到原句。②对原句进行语法和词义的正确剖析（找骨干），应该重点抓原句的字面寄义。若该句的字面寄义不克不及确定，则依据上下文进行判定。留意：局部寄义是由整体决意的。③一般来说，选项中的准确谜底与原句意思完全沟通，只不外用其他英语词汇换种表达罢了。④句子理解题的错误选项干

7、扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。思绪：对句子微不雅剖析?不可就依据上下文?选择时不要推得过远。5.推理题：“比来原则”①标记：learn,infer,imply,inform②看是否可以经由过程题干返回原文或依据选项返回原文。一般要环绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论经由过程题干能不克不及定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。③依据原文的意思进行三错一对的判定。先不要进行推理，如有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是准确谜底。推理题不是考查我们的想象力，它现实是考查我们原文中的某

8、几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。是以，不推的比推的好；推的近的比推的远的要好。④推理题的比来谜底原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直截推出的要比简捷推的好。(原文的某句话变个说法)留意：做题时不克不及想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是要害。6.大旨题：“串线摘帽”即在天然段少的时刻串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。①大旨题的标记：mainlyabout,mainlydiscuss,thebes