2012高三二轮复习我国的公民与政府

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1、专题五我国的公民与政府【泰安一模】30．(15分)材料一：“中原定，天下安”。促进中部地区崛起，是中国促进区域协调发展总体战略的重大任务，事关国家“经济社会发展全局，事关全面建设小康社会全局”。在中国区域发展总体战略中，中部省份起着“承东启西’’的作用。皖江城市带作为承接国内外产业转移的第一方阵，它的蓬勃发展，不仅辐射带动中西部地区探索产业承接新途径，也有利于为东部地区腾出更大发展空间，形成优势互补、相互促进、共同进步的区域发展新格局。目前，在中部区域虽然仍存在基础设施薄弱、体制不健全等因素，但通过融入长三角，连接东西

2、部，必将有一个辉煌灿烂的未来。中部崛起将促进整个国家的健康、协调发展。（1）运用“唯物辩证法的联系观与发展观”的相关知识，说明中部崛起在促进国家经济社会发展中的哲学意义。（8分）每课一题材料二：中部是文化资源大区：“古”得灿烂，“红”得辉煌。徽州文化是中华民族文化的结晶，涉及经济、社会、教育、学术、文学、艺术、工艺、建筑、医学等诸多学科，尤其在哲学、商业、医学、建筑、绘画、版画、篆刻、戏曲、饮食等领域都有几百年的积累，都有伟大的创造。这里又是红色摇篮，南昌城的枪声、井冈山八角楼上的灯光、瑞金“开国大典”的宣言、百万雄师

3、渡江第一船登陆点，早已镌刻进党史最绚烂的篇章。（2）结合材料二，从“文化传承与创新”的角度，说明如何使中部的区域文化“‘古’得更加灿烂、‘红’得更加辉煌”。（7分）30．(1)①世界是普遍联系的，坚持用联系的观点看问题，必须正确处理整体与部分的辩证关系。中部是整个国家的一部分，中部的崛起将有利于促进整个国家的发展。(4分)②世界是永恒发展的，坚持用发展的观点看问题，中部地区要相信前途是光明的，要准备走曲折的道路，做好量变的准备，促进事物的质变。(4分)(2)①文化在交流中传播。既要欢迎国内外优秀文化在当地传播，又要更加

4、主动地推动区域文化走向世界，增强文化影响力。(2分)②文化在继承中发展。对传统文化要“取其精华，去其糟粕”，使其“‘古’得更加灿烂”；对红色文化要结合时代特点发扬光大，使其“‘红’得更加辉煌”(2分)③社会实践是文化创新的源泉和动力；实现文化创新，既要做到继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长，同时坚持正确方向、克服错误倾向。(3分)参考答案1．我国的国体是什么？最大特点、本质是什么？【K：5】2．人民民主的特点是什么？怎样表现出来的？【s：32易混解析和误区警示】3．民主和专政的辩证关系是什么？【K：6】4．为什

5、么坚持人民民主专政？坚持人民民主专政的新时期要求是什么？【K：7】5．我国公民有哪些政治权利？应该承担哪些政治义务？【K：9】6．参与政治生活应把握哪些基本原则？【K：10】7．公民与国家的关系。专题知识复习十一届全国人大常委会第十二次会议通过的《中华人民共和国侵权责任法》规定，“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”，从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况，这一法律规定的变化A.坚持了公民权力至上的原则B.实现了公民权利与义务的统一C.消除了公民的身份差异D.体现了对公

6、民平等权利的尊重D【跟踪训练】微博类似于博客与论坛的综合，用不超过140个字在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。公民在微博上A.可以直接行使管理国家的权力B.可以扩大生活中的政治权利与义务C.有发布自己掌握的一切信息的自由D．有表达的自由也需承担表达的责任D8．我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式的依据。【k：16——17】【跟踪训练】在某省的村民委员会换届选举中，有的实行指定候选人的差额选举，有的实行“海选”（不指定候选人的选举）。与差额选举相比，“海选”的局限性主要

7、在于①增加了选举成本 ②加剧了被选举人之间的竞争③不利于选民意愿的集中④不利于增强选举结果的合理性A．①②B．①③C．②④D．③④专题知识复习D一天，某村村民一大早就来到投票站，第一次参加对村民委员会主任的投票。此前，3名候选人已经进行了13场演讲和答辩，面对面地回答了村民提出的160多个问题。这种选举方式①使每个选民都有表达自己意愿的机会，选出自己心目中最值得信赖的当家人②在选民较多、分布较广的情况下使用③充分考虑当选者结构的合理性④为选民行使选举权提供了选择的余地⑤在被选举人之间形成了相应的竞争A．①④⑤B．②③④

8、C．③④⑤D．①②③A9．公民直接参与决策的方式有哪些？【k：20】有何意义？【k：21——22】【跟踪训练】2011年8月12日至8月23日，第26届世界大学生夏季运动会在深圳举行。深圳市政府为此开通了相关网站，通过网上征求意见建议等方式，广泛吸收各种创意和想法，力求打造一个有特色、重创新、很简约的开闭幕式，市民纷纷发表意见，提