2013年413省考吴红民申论点睛

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1、2013年413省考冲刺点睛课信中公能成公首席研究员：吴红民今晚，你将学到什么——1、解题方法太复杂，有没有简单易行的方法？2、作文写得太恶心，怎么才能写得与众不同？3、只剩下八天时间，怎么样复习效果最明显？一、小题目高分关键考官怎么评小题目的分数？1、要点分2、逻辑分3、卷面分一、小题目高分关键结论——1、从题干里找思路2、从材料里找要点一、小题目高分关键【真题示例】2012年4月21日多省考试第三题三、为维护Ｍ县的声誉，挽回“虐猫事件”造成的负面影响，请以Ｍ县政府的名义就“虐猫事件”的处理情况

2、写一份宣传稿，在县人民政府网站上公布。（25分）要求：1.态度诚恳，对象明确；2.内容全面，条理清楚；3.不超过500字。一、小题目高分关键【答题思路】（一）声明政府立场。（二）通报调查进展。（三）通报处理原则。（四）通报处理意见。（五）深刻自我反省。（六）欢迎公众监督。一、小题目高分关键【给定材料3】有网民公布了一组虐猫视频截图：一女子用尖尖的高跟鞋鞋跟对一只小猫肆意践踏，手段极其残忍，这就是轰动一时的M县女子虐猫事件。“虐猫事件”一夜之间成为在各大网站的热贴，评论成千上万，数天内席卷了国内几乎

3、所有的主流媒体。网友们愤慨万分，对虐猫女子声讨谴责，誓言要揪出凶手。网上掀起“缉凶”狂潮，经过网友收集信息、搜索、排查，“疑犯”身份陆续曝光——除了虐猫女，M县有关单位工作人员也参与了虐猫的拍摄过程。一、小题目高分关键虐猫视频中关键人物被披露后，引起了M县的高度重视。县政府当即派出工作人员对虐猫事件当事人展开调查，并召开了紧急专题会议，纪检、宣传、检察、法制、监察、公安、文化等部门参加了会议，对虐猫事件调查处理情况作了汇报。从调查情况看，虐猫事件拍摄现场为M县一沿江风景区，参与者中有一名已经主动承

4、认了事实。虽然参与者参与的原因、动机以及是否被其他组织引诱、利用还有待进一步查证，但此事在M县发生并有M县人参与，县政府对此表示愤慨、谴责和遗憾。一、小题目高分关键“考虑到参与者的行为已经严重违背了社会公德，其行为与其从事的职业极不相称，所以，从即日起由当事人所在单位立即停止其工作，接受调查。鉴于其中一名可能参与事件的嫌疑人不知去向，责成其所在单位和有关部门采取多方面、有力度的措施，尽快取得联系，使其主动返回本单位，就本事件作出明确的解释。”有关部门汇报道。据称，在这次会议上，M县人民政府还对可能

5、涉及到的法律问题进行细致研究，并向上级主管机关和法律权威部门请求协助，为今后对参与者进行处理提供事实依据和法律依据，最好责成有关部门依照党纪、政纪和法律做出严肃公正的处理，给社会、媒体和网民一个满意的交代。一、小题目高分关键【标准要点】1、对近日在网上引起网民强烈反响的虐猫事件，县政府予以了高度关注，为此召开纪检、宣传、检察、法制、监察、公安、文化、林业、科信等部门参加的紧急专题协调会议，听取各部门对虐猫事件调查处理情况的汇报，并做出了以下几项决定：一、小题目高分关键【标准要点】2、调查情况：虐猫

6、事件拍摄现场为M县一沿江风景区，参与者中有一名已经主动承认了事实。虽然参与者参与的原因、动机以及是否被其他组织引诱、利用还有待进一步查证，但此事在M县发生并有M县人参与，县政府对此表示愤慨、谴责和遗憾。一、小题目高分关键【标准要点】3、县政府责成有关部门对虐猫事件参与者的参与过程进行深入调查，对可能涉及到的法律问题进行细致研究，并向上级主管机关和法律权威部门请求协助，为今后对参与者进行处理提供事实依据和法律依据。一、小题目高分关键【标准要点】4、考虑到参与者的行为已经严重违背了社会公德，其行为与其

7、从事的职业极不相称，所以，从即日起由当事人所在单位立即停止其工作，接受调查，等待进一步处理，并要求本人积极配合组织和媒体的调查工作，指证、交待其它参与者或组织的情况和线索。一、小题目高分关键【标准要点】5、鉴于其中一名可能参与事件的嫌疑人不知去向，责成其所在单位和有关部门采取多方面、有力度的措施，尽快取得联系，使其主动返回本单位，就本事件做出明确的解释。一、小题目高分关键【标准要点】6、此事件虽为极个别人的个人行为，但是也说明我们在社会公德教育方面声势还不够，工作还有死角。因此，责成宣传、文化部门

8、以此事为鉴，近期在全县范围内开展一次大规模的群众公德宣传教育活动。一、小题目高分关键【标准要点】7、要积极正确对待媒体、社会舆论和网民的要求与呼声，尽快查清事实，依法严肃处理，给社会、媒体和网民一个满意的交待。二、作文高分的关键考官怎么评分：1、根据论点，确定分数档次。2、综合文采、内容、卷面、字数等其它要素，调整分值。二、作文高分的关键【套路化文章要不得】必死无疑型之一：总论点：多措并举……分论点：1、要加强宣传教育2、要加强财政投入3、要加强监督管理4、要完善法律法规二、作文高